Mathématiques en CM1

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Numération

14 notions

1. 1Comparer et encadrer des nombres avec les expressions adaptées
2. 2Construire une collection en échangeant des unités de numération
3. 3Convertir des unités, dizaines, centaines et milliers
4. 4Donner la valeur d’un chiffre dans un nombre jusqu’à 999 999
5. 5Lire, écrire et poursuivre la suite des nombres jusqu’à 999 999
6. 6Mesurer une longueur avec des fractions de l’unité
7. 7Organiser des collections pour les dénombrer et les comparer
8. 8Passer d’une représentation d’un entier à une autre
9. 9Placer et lire des entiers sur une demi-droite graduée
10. 10Réactiver la lecture et la représentation des fractions simples
11. 11Reconnaître les multiples de 2, de 5 et de 10
12. 12Représenter une partie d’un tout par une fraction
13. 13Vérifier si un entier est un multiple d’un nombre de 1 à 10
14. 14Vérifier si un nombre de 1 à 10 est un diviseur d’un entier

Tout le domaine numération en CM1

Calcul mental

3 notions

1. 1Calculer le double d’un nombre décimal
2. 2Calculer mentalement le tiers d’une quantité
3. 3Diviser mentalement un nombre entier par 8

Tout le domaine calcul mental en CM1

Problèmes

15 notions

1. 1Calculer le total de plusieurs groupes égaux au CM1
2. 2Choisir les opérations nécessaires à la résolution
3. 3Dénombrer les possibilités pour trouver la meilleure solution
4. 4Identifier ce que raconte le problème et ce qu’il faut chercher
5. 5Présenter sa démarche de résolution au CM1
6. 6Rédiger une réponse qui revient à la situation du problème
7. 7Reformuler l’histoire d’un problème avec ses propres mots
8. 8Repérer un résultat impossible dans son contexte
9. 9Résoudre un problème additif en deux ou trois étapes
10. 10Résoudre un problème mêlant plusieurs types d’opérations
11. 11Trouver combien de groupes égaux on peut former
12. 12Trouver la valeur d’une part dans un partage égal
13. 13Trouver une mesure plusieurs fois plus petite
14. 14Trouver une quantité à partir d’un écart
15. 15Utiliser un schéma pour reconnaître la structure d’un problème

Tout le domaine problèmes en CM1

Multiplication

11 notions

1. 1Décomposer un facteur pour calculer un produit
2. 2Mémoriser et mobiliser les faits multiplicatifs usuels
3. 3Multiplier un entier par 10, 100 ou 1 000
4. 4Multiplier un entier par 4 ou par 8 avec des doubles successifs
5. 5Multiplier un nombre décimal par un entier inférieur à 10
6. 6Multiplier un petit entier par des dizaines ou des centaines entières
7. 7Permuter les facteurs en explicitant la commutativité
8. 8Poser une multiplication de deux nombres entiers
9. 9Reconnaître les multiples de 2, de 5 et de 10
10. 10Reconnaître une situation proportionnelle et multiplier les quantités
11. 11Vérifier si un entier est un multiple d'un nombre de 1 à 10

Tout le domaine multiplication en CM1

Fractions

16 notions

1. 1Calculer avec des fractions et prendre une fraction d’une quantité
2. 2Calculer la moitié, le tiers ou le quart d’une quantité
3. 3Comparer des fractions de même numérateur
4. 4Décomposer une fraction décimale en unités, dixièmes et centièmes
5. 5Décomposer une fraction supérieure à 1
6. 6Échanger unités, dixièmes et centièmes
7. 7Écrire un entier et une fraction en une seule fraction
8. 8Encadrer une fraction entre deux entiers consécutifs
9. 9Lire et représenter une fraction
10. 10Lire une fraction sur une demi-droite graduée
11. 11Mesurer une grandeur avec des fractions de l’unité
12. 12Placer et lire des fractions décimales sur une demi-droite
13. 13Placer une fraction ou une somme sur une demi-droite
14. 14Ranger des fractions décimales
15. 15Relier fractions décimales et nombres à virgule
16. 16Séparer la partie entière d’une fraction décimale

Tout le domaine fractions en CM1

Décimaux

16 notions

1. 1Ajouter ou retirer des unités de numération sans retenue
2. 2Associer les fractions usuelles à leur écriture décimale
3. 3Décomposer une fraction décimale supérieure à 1
4. 4Distinguer partie entière et arrondi à l’entier
5. 5Diviser un nombre décimal par 10
6. 6Lire, écrire et représenter des fractions décimales
7. 7Lire et écrire des nombres à virgule
8. 8Lire l’abscisse décimale d’un point
9. 9Multiplier un nombre décimal par 10
10. 10Passer des fractions décimales à l’écriture à virgule
11. 11Placer et lire des fractions décimales sur une demi-droite graduée
12. 12Placer un nombre à virgule sur une demi-droite graduée
13. 13Poser des additions et des soustractions de nombres décimaux
14. 14Poser la multiplication d’un décimal par un entier inférieur à 10
15. 15Ranger des fractions décimales
16. 16Relier unités, dixièmes et centièmes

Tout le domaine décimaux en CM1

Tableaux et données

2 notions

1. 1Comparer deux valeurs présentées dans un tableau
2. 2Organiser des données sur la hauteur de plantes dans un tableau

Tout le domaine tableaux et données en CM1

Division

5 notions

1. 1Diviser un nombre décimal par 10
2. 2Estimer le résultat d’une division
3. 3Poser une division avec un diviseur à un chiffre
4. 4Reconnaître les multiples de 2, de 5 et de 10
5. 5Vérifier si un nombre de 1 à 10 est un diviseur

Tout le domaine division en CM1

Géométrie

4 notions

1. 1Compléter une figure symétrique sur quadrillage
2. 2Construire le symétrique d’une figure par rapport à un axe horizontal
3. 3Distinguer un angle aigu d’un angle obtus
4. 4Identifier le milieu d’un segment

Tout le domaine géométrie en CM1

Géométrie dans l’espace

13 notions

1. 1Compter les cubes d’un assemblage
2. 2Construire une pyramide
3. 3Décrire les faces d’un cube et d’un pavé droit
4. 4Déterminer la nature des faces d’un prisme droit
5. 5Identifier les faces d’une pyramide et d’un prisme droit
6. 6Identifier un solide représenté en perspective
7. 7Interpréter les arêtes en pointillés
8. 8Lire, exécuter et écrire un programme de déplacement
9. 9Nommer les sept solides usuels
10. 10Reconnaître et construire un patron de cube
11. 11Repérer les éléments cachés d’un solide en perspective
12. 12Tracer un patron de cube sur quadrillage
13. 13Utiliser les mots pour se déplacer

Tout le domaine géométrie dans l’espace en CM1

L’heure et les durées

5 notions

1. 1Lire les heures et les minutes sur une horloge à aiguilles
2. 2Mesurer et comparer des durées entre deux heures affichées
3. 3Régler les aiguilles d'une horloge à une heure donnée
4. 4Retrouver une heure de départ
5. 5Trouver une heure d’arrivée après deux durées successives

Tout le domaine l’heure et les durées en CM1

Longueurs, masses, contenances

2 notions

1. 1Calculer une fraction unitaire d’une longueur
2. 2Vérifier si une longueur est vraisemblable

Tout le domaine longueurs, masses, contenances en CM1

Périmètres, aires et volumes

4 notions

1. 1Comparer les aires de figures planes
2. 2Déterminer une aire en comptant des carreaux
3. 3Exprimer une aire en centimètres carrés
4. 4Mesurer le périmètre d’un polygone

Tout le domaine périmètres, aires et volumes en CM1

En CM1, tu peux aussi

• S'entraînerDes séries par notion, en paliers.
• Rituels3 à 5 minutes, sans chrono imposé.
• Mon parcoursCe que j'ai vu, ce qui est à revoir.
• La séance du jourPour les parents : une séance prête.