Français en CM2

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Orthographe
- 1Accorder l’adjectif placé après être avec le sujet
- 2Accorder le participe passé avec avoir quand le complément est placé avant
- 3Accorder le participe passé avec être aux temps composés
- 4Accorder le verbe quand le sujet est placé après
- 5Appliquer toute la chaîne d'accords dans le groupe nominal
- 6Distinguer marque de temps et marque de personne
- 7Observer des féminins et des pluriels particuliers en contexte
- 8Reconnaître les classes de mots et expliquer leurs variations
- 9Repérer et écrire les variations du radical des verbes
- 10Vérifier les variations d'un mot avec un outil de référence
Conjugaison
- 1Accorder le participe passé avec avoir
- 2Accorder le participe passé avec le sujet lorsque l’auxiliaire est être
- 3Accorder le verbe et l’attribut avec le sujet
- 4Conjuguer les verbes dont le radical varie
- 5Décomposer le passé composé et le plus-que-parfait
- 6Distinguer les marques de temps et de personne
- 7Mémoriser et conjuguer au passé simple et au plus-que-parfait
- 8Placer la négation autour de l’auxiliaire
- 9Retrouver un groupe sujet placé après le verbe

Vocabulaire

Grammaire
- 1Choisir un pronom selon la personne, le nombre et la fonction
- 2Classer les mots variables et repérer leurs variations
- 3Délimiter les groupes sujet, verbal et circonstanciel
- 4Distinguer la classe d’un mot et la nature d’un groupe
- 5Distinguer l’adjectif épithète de l’attribut du sujet
- 6Distinguer l’attribut du sujet du complément d’objet
- 7Donner la nature et la fonction d’un élément
- 8Enrichir un nom avec des expansions
- 9Identifier les COD et les COI
- 10Identifier les sujets de formes variées
- 11Reconnaître les pronoms personnels sujets et compléments en contexte
- 12Repérer et nommer les prépositions
- 13Repérer le complément du nom
- 14Repérer le sujet placé après le verbe
- 15Repérer les conjonctions de subordination
- 16Repérer les pronoms personnels compléments d’objet



