En CM2 : maths, français, anglais

Mathématiquestouche un domaine pour voir son chemin

Numération

2 notions

1. 1Relier kilogrammes et grammes aux unités et aux millièmes
2. 2Relier mètres et centimètres avec les unités et les centièmes

Tout le domaine numération en CM2

Calcul mental

16 notions

1. 1Additionner mentalement deux petits nombres décimaux
2. 2Ajouter ou soustraire un entier à un décimal sans retenue
3. 3Ajouter ou soustraire un nombre proche d’une dizaine
4. 4Ajouter un entier à un décimal avec une retenue
5. 5Calculer le double d’un décimal simple
6. 6Calculer mentalement la moitié d’un nombre décimal
7. 7Décomposer un facteur pour multiplier par distributivité
8. 8Diviser mentalement un nombre décimal par 100
9. 9Diviser par 4 ou par 8 en prenant des moitiés successives
10. 10Multiplier des dizaines, des centaines ou des milliers entiers
11. 11Multiplier mentalement un nombre décimal par 5
12. 12Multiplier un décimal par 10, 100 ou 1 000
13. 13Multiplier un décimal par 5 ou par 50
14. 14Relier cinquièmes, dixièmes et écritures décimales
15. 15Relier demis, quarts et écritures décimales
16. 16Restituer les faits numériques usuels avec des entiers

Tout le domaine calcul mental en CM2

Problèmes

8 notions

1. 1Calculer une quantité après plusieurs changements
2. 2Combiner deux correspondances pour trouver une quantité
3. 3Commenter et justifier sa résolution au CM2
4. 4Modéliser une valeur totale par un produit au CM2
5. 5Reconnaître deux grandeurs proportionnelles
6. 6Résoudre une comparaison multiplicative entre deux quantités
7. 7Trouver combien de groupes égaux on peut former
8. 8Trouver la valeur d’une part dans un partage équitable

Tout le domaine problèmes en CM2

Multiplication

2 notions

1. 1Calculer un prix pour une quantité plusieurs fois plus grande
2. 2Trouver des multiples communs à deux nombres

Tout le domaine multiplication en CM2

Fractions

13 notions

1. 1Additionner, soustraire et multiplier des fractions par un entier
2. 2Calculer une fraction d’une quantité ou d’une grandeur
3. 3Convertir fractions décimales et écritures à virgule jusqu’aux millièmes
4. 4Décomposer une fraction décimale jusqu’aux millièmes
5. 5Décomposer une fraction supérieure à 1
6. 6Échanger unités, dixièmes, centièmes et millièmes
7. 7Encadrer une fraction entre deux entiers consécutifs
8. 8Exprimer une partie d’un tout par une fraction
9. 9Mesurer une longueur avec des fractions de l’unité
10. 10Multiplier une fraction par un entier
11. 11Placer une fraction sur une demi-droite graduée
12. 12Ranger des fractions décimales de dénominateurs différents
13. 13Réunir un entier et une fraction en une seule fraction

Tout le domaine fractions en CM2

Décimaux

4 notions

1. 1Multiplier un décimal par un entier à un chiffre
2. 2Passer d’une fraction décimale à une écriture à virgule
3. 3Réviser l’arrondi d’un nombre décimal à l’entier
4. 4Réviser les additions et soustractions posées de décimaux

Tout le domaine décimaux en CM2

Proportionnalité

3 notions

1. 1Expliquer une addition dans une situation de proportionnalité
2. 2Identifier une situation de proportionnalité
3. 3Résoudre un problème de proportionnalité en plusieurs étapes

Tout le domaine proportionnalité en CM2

Division

13 notions

1. 1Appliquer les critères de divisibilité par 2, 5 et 10
2. 2Calculer la moitié d’un nombre décimal simple
3. 3Diviser un entier par 4 ou par 8 avec des moitiés successives
4. 4Diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000
5. 5Estimer puis calculer une expression avec des parenthèses
6. 6Mémoriser la moitié des nombres impairs jusqu’à 15
7. 7Poser la division d’un nombre décimal
8. 8Poursuivre une division d’entiers après la virgule
9. 9Trouver des multiples communs à deux nombres
10. 10Trouver les diviseurs d’un entier jusqu’à 100
11. 11Trouver tous les diviseurs d’un nombre jusqu’à 30
12. 12Vérifier si un entier est multiple d’un nombre de 1 à 10
13. 13Vérifier si un nombre de 1 à 10 est un diviseur

Tout le domaine division en CM2

Géométrie

2 notions

1. 1Construire un triangle rectangle de dimensions données
2. 2Construire une figure symétrique sur papier pointé

Tout le domaine géométrie en CM2

Géométrie dans l’espace

9 notions

1. 1Compléter un assemblage de cubes et calculer les cubes manquants
2. 2Construire un patron de cube et reconnaître un patron de pavé
3. 3Décrire un solide avec ses propriétés géométriques
4. 4Justifier l’identification d’un polyèdre par ses faces
5. 5Préciser un déplacement selon l’orientation
6. 6Produire et vérifier un programme de déplacement
7. 7Reconnaître un patron de pavé droit
8. 8Reconnaître un solide représenté en perspective
9. 9Valider et construire différents patrons de cube

Tout le domaine géométrie dans l’espace en CM2

Périmètres, aires et volumes

4 notions

1. 1Choisir une unité pour exprimer une aire
2. 2Comparer des aires sans les mesurer
3. 3Convertir des aires entre cm², dm² et m²
4. 4Déterminer l’aire d’un carré ou d’un rectangle

Tout le domaine périmètres, aires et volumes en CM2

Statistiques et probabilités

9 notions

1. 1Comparer les chances de deux évènements simples
2. 2Construire un arbre ou un tableau pour deux étapes
3. 3Exprimer une probabilité en chances sur un total
4. 4Lire et interpréter quatre représentations de données
5. 5Lister les issues d’une expérience aléatoire simple
6. 6Présenter des données recueillies sous trois formes
7. 7Reconnaître que les lancers précédents ne changent pas le suivant
8. 8Repérer les résultats qui réalisent un évènement
9. 9Résoudre un problème à partir d’un tableau

Tout le domaine statistiques et probabilités en CM2

Françaistouche un domaine pour voir son chemin

Orthographe

10 notions

1. 1Accorder l’adjectif placé après être avec le sujet
2. 2Accorder le participe passé avec avoir quand le complément est placé avant
3. 3Accorder le participe passé avec être aux temps composés
4. 4Accorder le verbe quand le sujet est placé après
5. 5Appliquer toute la chaîne d'accords dans le groupe nominal
6. 6Distinguer marque de temps et marque de personne
7. 7Observer des féminins et des pluriels particuliers en contexte
8. 8Reconnaître les classes de mots et expliquer leurs variations
9. 9Repérer et écrire les variations du radical des verbes
10. 10Vérifier les variations d'un mot avec un outil de référence

Tout le domaine orthographe en CM2

Conjugaison

9 notions

1. 1Accorder le participe passé avec avoir
2. 2Accorder le participe passé avec le sujet lorsque l’auxiliaire est être
3. 3Accorder le verbe et l’attribut avec le sujet
4. 4Conjuguer les verbes dont le radical varie
5. 5Décomposer le passé composé et le plus-que-parfait
6. 6Distinguer les marques de temps et de personne
7. 7Mémoriser et conjuguer au passé simple et au plus-que-parfait
8. 8Placer la négation autour de l’auxiliaire
9. 9Retrouver un groupe sujet placé après le verbe

Tout le domaine conjugaison en CM2

Vocabulaire

3 notions

1. 1Choisir le mot qui exprime la bonne intensité
2. 2Écrire au pluriel les noms en -al
3. 3Former le féminin des noms de personnes

Tout le domaine vocabulaire en CM2

Grammaire

16 notions

1. 1Choisir un pronom selon la personne, le nombre et la fonction
2. 2Classer les mots variables et repérer leurs variations
3. 3Délimiter les groupes sujet, verbal et circonstanciel
4. 4Distinguer la classe d’un mot et la nature d’un groupe
5. 5Distinguer l’adjectif épithète de l’attribut du sujet
6. 6Distinguer l’attribut du sujet du complément d’objet
7. 7Donner la nature et la fonction d’un élément
8. 8Enrichir un nom avec des expansions
9. 9Identifier les COD et les COI
10. 10Identifier les sujets de formes variées
11. 11Reconnaître les pronoms personnels sujets et compléments en contexte
12. 12Repérer et nommer les prépositions
13. 13Repérer le complément du nom
14. 14Repérer le sujet placé après le verbe
15. 15Repérer les conjonctions de subordination
16. 16Repérer les pronoms personnels compléments d’objet

Tout le domaine grammaire en CM2

Dictée

1 notion

1. 1Respecter les accords dans un court texte dicté

Tout le domaine dictée en CM2

Écrire un texte

2 notions

1. 1Regrouper ses idées en paragraphes
2. 2Relier une cause et sa conséquence dans un texte

Tout le domaine écrire un texte en CM2

Les accords

3 notions

1. 1Accorder l’adjectif après le verbe être
2. 2Accorder le participe passé avec avoir et un COD placé avant
3. 3Accorder le participe passé avec le sujet après être

Tout le domaine les accords en CM2

Lire et comprendre

5 notions

1. 1Distinguer la cause et la conséquence
2. 2Organiser une routine de lecture sur plusieurs supports
3. 3Partager un passage apprécié pour donner envie de lire
4. 4Reformuler une phrase difficile d’un récit
5. 5Remettre les événements dans leur ordre

Tout le domaine lire et comprendre en CM2

Anglaistouche un domaine pour voir son chemin

Vie quotidienne

10 notions

1. 1Comprendre ce qui est permis, obligatoire ou interdit
2. 2Comprendre les actions d’une recette en anglais
3. 3Décrire simplement une personne et un objet
4. 4Dire où se trouvent les personnes, les objets et les lieux
5. 5Enchaîner les échanges ritualisés du début de journée
6. 6Expliquer brièvement ce que l’on aime ou non
7. 7Identifier des repères culturels dans la journée d’un écolier anglophone
8. 8Placer des objets en suivant des consignes spatiales
9. 9Présenter sa routine du matin en anglais
10. 10Raconter un anniversaire avec des mots-clés

Tout le domaine vie quotidienne en CM2

Nourriture

3 notions

1. 1Exécuter des consignes de cuisine affirmatives et négatives en anglais
2. 2Reconnaître les noms d’ustensiles de cuisine en anglais
3. 3Repérer les ingrédients d’une recette illustrée en anglais

Tout le domaine nourriture en CM2

Questions et phrases

13 notions

1. 1Comprendre ce que demande une question avec who, what ou where
2. 2Comprendre une courte consigne de classe en anglais
3. 3Construire une phrase dans le bon ordre et relier avec and ou or
4. 4Distinguer les types de phrases et les formes affirmative et négative
5. 5Écouter et reproduire l’intonation de différents énoncés
6. 6Écrire des phrases simples à partir d’une trame
7. 7Identifier les modaux de capacité, de permission et d’obligation
8. 8Participer à un échange ritualisé adapté à la situation
9. 9Produire de courts énoncés pour présenter une personne ou un objet
10. 10Repérer de qui parle une phrase avec he ou she
11. 11Répondre à des questions puis en poser avec un modèle
12. 12Retrouver à qui appartient un objet grâce aux pronoms possessifs
13. 13Suivre une suite de consignes pour réaliser une tâche

Tout le domaine questions et phrases en CM2

En CM2, tu peux aussi

• S'entraînerDes séries par notion, en paliers.
• Rituels3 à 5 minutes, sans chrono imposé.
• Mon parcoursCe que j'ai vu, ce qui est à revoir.
• La séance du jourPour les parents : une séance prête.