Mathématiques · 4e · Géométrie
Reconnaître des angles formés par deux parallèles coupées par une sécante
Environ 10 min
Comprendre
Reconnaître des angles alternes-internes ou correspondants permet de repérer des angles de même mesure dans une figure. On s’en sert pour comparer des angles, calculer une mesure et justifier un raisonnement géométrique.
Le cours
Une sécante est une droite qui coupe deux autres droites en des points distincts. Lorsque ces deux droites sont parallèles, on observe les angles formés à chaque point d’intersection. La région située entre les parallèles est appelée l’intérieur ; les régions situées de l’autre côté des parallèles constituent l’extérieur.
Deux angles sont alternes-internes lorsqu’ils ont des sommets différents, sont tous les deux à l’intérieur des parallèles et se trouvent de part et d’autre de la sécante. Le mot « alternes » indique qu’ils sont de côtés opposés de la sécante ; le mot « internes » indique qu’ils sont entre les parallèles.
Deux angles sont correspondants lorsqu’ils ont des sommets différents, sont du même côté de la sécante et occupent la même position à leurs intersections respectives. L’un est à l’intérieur des parallèles et l’autre à l’extérieur. Par exemple, si les parallèles sont horizontales, les angles placés en haut à droite à chaque intersection sont correspondants.
Si deux droites parallèles sont coupées par une sécante, alors les angles alternes-internes ont la même mesure. Dans cette même configuration, les angles correspondants ont aussi la même mesure. Pour utiliser ces propriétés, il faut que le parallélisme soit donné dans l’énoncé, indiqué par un codage ou déjà démontré : l’apparence du dessin ne suffit pas.
Pour reconnaître une paire, repère d’abord les sommets : ils doivent être différents. Observe ensuite la position des angles par rapport aux parallèles et à la sécante. Ne te fie pas seulement à leur mesure : des angles égaux ne sont pas nécessairement alternes-internes ou correspondants. Enfin, une figure peut être tournée sans changer la nature des paires d’angles.
Un exempleDes exemples
Des droites parallèles horizontales sont coupées par une sécante oblique. À l’intersection du haut, un angle situé entre les parallèles et à droite de la sécante mesure 67°. À l’intersection du bas, un angle situé entre les parallèles et à gauche de la sécante mesure 67°. Identifie cette paire d’angles, puis compare leurs mesures.
Les angles ont des sommets différents, sont à l’intérieur des parallèles et se trouvent de part et d’autre de la sécante : ils sont alternes-internes. Comme les droites sont parallèles, leurs mesures sont égales. La comparaison donne bien 67° = 67°.
Des droites parallèles horizontales sont coupées par une sécante oblique. À l’intersection du haut, l’angle placé en haut à droite mesure 113°. À l’intersection du bas, l’angle placé en haut à droite mesure 113°. Identifie cette paire d’angles, puis compare leurs mesures.
Les angles ont des sommets différents et occupent la même position à chaque intersection. Ils sont du même côté de la sécante, l’un à l’extérieur des parallèles et l’autre à l’intérieur : ils sont correspondants. Comme les droites sont parallèles, leurs mesures sont égales. La comparaison donne bien 113° = 113°.
Démonstration et exemple résolu
RegardeTrace deux droites parallèles et une sécante qui les coupe. Deux angles situés entre les parallèles, de part et d’autre de la sécante et à des intersections différentes, sont alternes-internes. Deux angles qui occupent la même position aux deux intersections sont correspondants : dans cette figure, chaque paire ainsi reconnue est formée d’angles de même mesure.
Deux droites parallèles horizontales sont coupées par une sécante oblique. L’angle A est sous la parallèle du haut, à droite de la sécante. L’angle B est au-dessus de la parallèle du bas, à gauche de la sécante. L’angle C est sous la parallèle du bas, à droite de la sécante. Reconnais les paires A-B et A-C.
- Repère la bande comprise entre les parallèles : A et B sont tous les deux à l’intérieur.Pour reconnaître des angles alternes-internes, commence par vérifier qu’ils sont entre les parallèles.
- A et B sont à des intersections différentes et de part et d’autre de la sécante : ils sont alternes-internes.Ils remplissent les conditions qui définissent cette paire d’angles.
- A et C sont chacun sous leur parallèle, à droite de la sécante : ils sont correspondants.Ils occupent la même position aux deux intersections.
- A a la même mesure que B et la même mesure que C.Les droites coupées par la sécante sont parallèles. Cette information permet d’affirmer l’égalité des mesures.
Les erreurs fréquentes
Erreur : Appeler alternes-internes deux angles intérieurs du même côté de la sécante.
Comment l'éviter : Tu as bien repéré l’intérieur de la bande. Vérifie maintenant que les angles sont à des intersections différentes et de part et d’autre de la sécante.
Erreur : Chercher des angles correspondants obligatoirement entre les parallèles.
Comment l'éviter : Pour les correspondants, compare les positions aux intersections. Ils doivent occuper la même position ; ils ne sont pas tous les deux dans la bande.
Erreur : Affirmer que les angles ont la même mesure sans vérifier le parallélisme.
Comment l'éviter : Commence par nommer la paire grâce à sa position. Pour conclure à l’égalité des mesures, cherche ensuite l’information qui garantit que les droites sont parallèles.
Voir autrement
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Sur ton schéma, colorie légèrement la bande entre les parallèles. Pour une paire d’angles alternes-internes, cherche des angles dans cette bande, à des intersections différentes et de côtés opposés de la sécante. Pour une paire d’angles correspondants, regarde plutôt si les angles occupent la même position à chaque intersection : par exemple, tous les deux au-dessus de leur parallèle et à droite de la sécante.
Le coloriage aide à reconnaître les positions, mais ne prouve pas que les droites sont parallèles. Pour conclure que les mesures sont égales, le parallélisme doit être donné ou établi.
Dessine des parallèles coupées par une sécante. Sur un calque, recopie les côtés d’un angle à la première intersection. Sans tourner le calque, fais-le glisser le long de la sécante jusqu’à la seconde intersection. L’angle qui se superpose au tracé est l’angle correspondant : sa position et son ouverture sont conservées.
Utilise un dessin soigné et ne tourne pas le calque pendant le déplacement. La superposition permet d’observer la propriété ; pour justifier l’égalité dans un exercice, cite aussi le parallélisme.
Pose-toi deux questions différentes. D’abord : « Où sont les angles ? » Leur position permet de les nommer alternes-internes ou correspondants. Ensuite : « Les droites sont-elles parallèles ? » Si oui, tu peux conclure que les angles de la paire ont la même mesure. Ne pars pas seulement de leur ouverture apparente : des angles de même mesure ne sont pas forcément une paire d’angles correspondants ou alternes-internes.
Cette démarche concerne des angles formés par une même sécante avec les deux droites considérées. Une ressemblance sur le dessin ne remplace pas les informations de l’énoncé.
Il te manque peut-être une notion d'avant :Nommer, noter et reconnaître les types d’anglesRevoir les bases pas à pas
S'entraîner
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- Une série en paliersDécouverte, confirmé, expert : corrigée tout de suite
- Calcul mentalUn rituel de 3 à 5 minutes, sans chrono imposé
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2 questions nouvelles, sans aide. Tu vois la correction à la fin.
Retenir
À retenir
- Commence par repérer les parallèles et la sécante.
- Les angles d’une paire ont des sommets différents.
- Alternes-internes : entre les parallèles et de part et d’autre de la sécante.
- Correspondants : même position à chaque intersection, du même côté de la sécante.
- Avec des droites parallèles, les angles de chacune de ces paires ont la même mesure.
- Justifie avec les positions et le parallélisme, pas avec l’apparence du dessin.
Les mots de la leçon
- Droites parallèles
- Droites d’un même plan qui ne se coupent pas.
- Sécante
- Droite qui coupe les deux droites étudiées en des points distincts.
- Angles alternes-internes
- Angles de sommets différents, situés entre les droites et de part et d’autre de la sécante.
- Angles correspondants
- Angles de sommets différents, placés dans la même position à chaque intersection avec la sécante.