Anglais en 4e

Les domainestouche un domaine pour voir son chemin

Description

2 notions

1. 1Décrire une personne à l’oral en anglais
2. 2Se présenter en anglais : origines, famille, voyages et projets

Tout le domaine description en 4e

Temps verbaux

3 notions

1. 1Décrire le décor d’une histoire avec was et were
2. 2Dire ce qui ne s’est pas passé avec didn’t
3. 3Raconter une courte histoire au passé à partir d’images

Tout le domaine temps verbaux en 4e

Compréhension écrite/orale

21 notions

1. 1Comprendre les demandes courantes du quotidien
2. 2Comprendre les panneaux de l'école et des lieux publics
3. 3Comprendre une carte postale de vacances
4. 4Comprendre une consigne écrite en anglais
5. 5Comprendre une courte prise de parole claire
6. 6Comprendre une lettre personnelle courte
7. 7Construire une compréhension commune après l'écoute
8. 8Déduire qui parle, où et pourquoi
9. 9Distinguer les événements, sentiments et souhaits d'un correspondant
10. 10Identifier le sujet d'un échange pour préparer une sortie
11. 11Reconnaître les informations d'une présentation personnelle
12. 12Reconstituer les étapes d'un récit entendu
13. 13Relier les images et les paroles d'une vidéo
14. 14Repérer les positions opposées dans un débat
15. 15Repérer un nom, une heure et un lieu dans un message
16. 16Repérer une information précise dans une annonce en anglais
17. 17Résumer l'essentiel d'un bref message ou dialogue
18. 18Retenir l'essentiel d'un message oral simple
19. 19Retrouver la trame d'un récit écrit
20. 20Retrouver les étapes d'un court exposé
21. 21Utiliser un repère culturel pour comprendre un message

Tout le domaine compréhension écrite/orale en 4e

Comparer, donner son avis

1 notion

1. 1Exprimer son accord ou son désaccord avec un avis en anglais

Tout le domaine comparer, donner son avis en 4e

En 4e, tu peux aussi

• S'entraînerDes séries par notion, en paliers.
• Rituels3 à 5 minutes, sans chrono imposé.
• Mon parcoursCe que j'ai vu, ce qui est à revoir.
• La séance du jourPour les parents : une séance prête.