Longueurs, masses, contenances en CE1
- Comparer deux contenances par transvasementDéterminer lequel de deux récipients a la plus grande contenance en transvasant leur contenu.
- Distinguer la masse de la longueurIndiquer si une description porte sur la masse d’un objet ou sur sa longueur. Positionnement prudent en CE1 : l’extrait présente ces grandeurs pour le cycle 2 sans préciser la classe.
- Reconnaître la contenance d’un récipientIdentifier la contenance comme la grandeur décrivant ce qu’un récipient peut contenir, sans la confondre avec sa hauteur. Positionnement prudent en CE1 : l’extrait présente cette grandeur pour le cycle 2 sans préciser la classe.