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Français · CP · Les sons et les lettres

Copier « a », puis l’écrire quand tu l’entends

Au programme de CP : Copier puis écrire la lettre a sous la dictée

Environ 10 min

Comprendre

La lettre a sert à écrire le son « a », que tu entends dans « ami ». Tu vas apprendre à la copier avec un modèle, puis à l’écrire quand tu entends ce son, sans regarder de modèle.

Le cours

  1. La lettre a s’appelle « a » et permet d’écrire le son « a ». Quand tu dis ce son, ta bouche est bien ouverte. Tu peux l’entendre au début du mot « ami ».

  2. Pour copier la lettre a, regarde bien le modèle écrit à la main. Le a minuscule se trace avec un petit rond fermé et un trait à droite. Pars du haut du rond, tourne vers la gauche, descends, puis remonte pour fermer le rond. Redescends ensuite sur le côté droit et termine par un petit crochet vers la droite.

  3. Installe-toi pour écrire : pose ta feuille devant toi et tiens ton crayon sans le serrer trop fort. Avec ton autre main, maintiens la feuille. Copie le a sur la ligne, en respectant la forme et la taille du modèle. Compare ensuite ta lettre au modèle : le rond doit être fermé et le trait doit être à droite.

  4. Pour écrire sous la dictée, écoute le son prononcé. Quand tu entends le son « a », pense à la lettre a et retrouve son tracé dans ta tête. Écris-la sans regarder de modèle, puis vérifie sa forme. Si elle n’est pas encore bien formée, tu peux observer de nouveau le modèle avant de recommencer.

Un exempleDes exemples

  • Un modèle de la lettre a est posé au-dessus de la ligne. Tu le regardes, puis tu traces la même lettre sur la ligne.

    Tu copies la lettre : tu t’aides du modèle pour retrouver sa forme et sa taille.

Exemples résolus

RegardeRegarde le modèle « a » et copie la lettre en suivant sa forme. Ensuite, cache le modèle : quand tu entends le son /a/, écris la même lettre de mémoire.

Copie le modèle « a », puis cache-le et écris la lettre quand un adulte dicte le son /a/.

  1. Je regarde la forme du modèle « a ».Je repère le petit rond fermé et le trait à droite.
  2. J'écris a en regardant le modèle.Le modèle m'aide à retrouver la forme de la lettre.
  3. Je cache le modèle. J'écoute le son /a/ et j'écris a.Je retrouve la lettre grâce au son entendu, sans regarder le modèle.
  4. Je découvre le modèle et je compare.Je vérifie que j'ai écrit la bonne lettre.

Les erreurs fréquentes

  • Erreur : Écrire o à la place de a.

    Comment l'éviter : Tu as tracé un rond. Regarde le modèle du a : il a aussi un petit trait à droite. Observe-le, puis essaie encore.

  • Erreur : Écrire d à la place de a.

    Comment l'éviter : Ton trait monte comme celui du d. Compare avec le modèle du a : son trait reste petit.

  • Erreur : Avoir besoin de regarder le modèle pendant la dictée.

    Comment l'éviter : Tu as eu besoin du modèle. Regarde-le encore un instant, cache-le, puis écoute de nouveau le son avant de réessayer.

Voir autrement

La leçon ne passe pas ? Choisis une autre façon de comprendre. Une seule s'ouvre à la fois.

S'entraîner

Je m'entraîne

Écris le mot qui manque.

Copie la lettre du modèle : a →

Je me teste

2 questions nouvelles, sans aide. Tu vois la correction à la fin.

Retenir

À retenir

  • La lettre a permet d’écrire le son « a ».
  • Pour copier, je regarde le modèle.
  • Je trace un petit rond fermé, puis un trait à droite avec un petit crochet.
  • Sous la dictée, j’écoute et j’écris sans modèle.
  • Je vérifie la forme de ma lettre.

Les mots de la leçon

Copier
Écrire en regardant un modèle pour reproduire ce qui est écrit.
Dictée
Moment où tu écoutes ce qui est prononcé et où tu l’écris sans modèle.