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Français · CM1 · environ 10 min

Reconnaître les déterminants possessifs et démonstratifs

Il aide de savoir :Trier les noms, les verbes et les adjectifs

Je m'entraîne

Choisis le mot qui va dans le trou.

Dans « Ces bottes sont sèches », « Ces » est un déterminant trou à remplir.

S'entraîner : une série dédiée, en paliersRituel : Orthographe flash

Explique-moi autrement

Choisis une façon de comprendre. Tu peux toutes les essayer, dans l'ordre que tu veux.

Imagine deux cadres. Dans le cadre des possessifs, place : mon, ton, son, ma, ta, sa, mes, tes, ses, notre, votre, leur, nos, vos, leurs. Dans le cadre des démonstratifs, place : ce, cet, cette, ces. Quand tu rencontres un de ces mots devant un nom, retrouve son cadre.

Vérifie que le mot accompagne bien un nom : dans « Il leur parle », « leur » n'est pas un déterminant.

Les pièges

  • Confondre « ses » et « ces ».

    Regarde leur écriture : « ses » est possessif, comme dans « ses affaires ». « Ces » est démonstratif, comme dans « ces objets que je montre ».

  • Prendre l'adjectif placé juste devant le nom pour le déterminant.

    Retire un instant « petit » : il reste « mon sac ». Tu retrouves ainsi le déterminant « mon ».

  • Croire que tous les déterminants sont possessifs ou démonstratifs.

    Tu as bien repéré un déterminant. Cherche maintenant sa famille : « le » et « un » sont des articles, « mon » est possessif et « ce » est démonstratif.

Je me teste

2 questions nouvelles, sans aide. Tu vois la correction à la fin.

La leçon écriteLe cours complet, des exemples, « À retenir » à imprimer

La leçon

Ce qu'il faut savoir

Les déterminants accompagnent les noms dans les phrases. Reconnaître les déterminants possessifs et démonstratifs permet de comprendre à qui se rapporte ce dont on parle ou ce que l’on désigne.

Le cours

  1. Un déterminant est un petit mot placé devant un nom. Il peut être séparé du nom par un adjectif : dans « mon nouveau cahier », « mon » est le déterminant du nom « cahier ». Le déterminant indique généralement le genre du nom, masculin ou féminin, et son nombre, singulier ou pluriel.

  2. Un déterminant possessif indique à qui appartient quelque chose ou avec qui une personne, un animal ou une chose est en relation : « mon vélo », « sa sœur ». Les déterminants possessifs sont : mon, ton, son ; ma, ta, sa ; mes, tes, ses ; notre, votre, leur ; nos, vos, leurs.

  3. Le déterminant possessif varie selon la personne concernée et s’accorde avec le nom qu’il accompagne : « mon livre », « ma trousse », « mes livres ». Devant un nom féminin qui commence par une voyelle ou un h muet, on emploie mon, ton ou son à la place de ma, ta ou sa : « mon amie », « ton histoire ».

  4. Un déterminant démonstratif sert à désigner une personne, un animal ou une chose que l’on montre ou dont on parle. Les déterminants démonstratifs sont ce, cet, cette et ces. On emploie ce devant un nom masculin singulier, cet devant un nom masculin singulier commençant par une voyelle ou un h muet, cette devant un nom féminin singulier et ces devant un nom pluriel : « ce jardin », « cet arbre », « cette fleur », « ces fleurs ».

  5. Pour reconnaître ces déterminants dans une phrase, on repère le nom, puis le petit mot qui l’accompagne. On vérifie ensuite s’il indique une possession ou une relation, ou s’il sert à désigner. Attention : ses et ces se prononcent de la même façon, mais ses est possessif et ces est démonstratif.

Des exemples

  • Notre petite tortue dort.

    « Notre » accompagne le nom « tortue », même si l’adjectif « petite » les sépare. C’est un déterminant possessif : il indique que la tortue est la nôtre.

  • Mon amie arrive.

    « Mon » est un déterminant possessif qui accompagne le nom féminin « amie ». On emploie « mon » et non « ma » parce que « amie » commence par une voyelle.

  • Cet arbre pousse près de cette maison.

    « Cet » et « cette » sont des déterminants démonstratifs : ils servent à désigner l’arbre et la maison. On emploie « cet » devant « arbre », masculin singulier commençant par une voyelle, et « cette » devant « maison », féminin singulier.

  • Lina range ses crayons dans ces boîtes.

    « Ses » est un déterminant possessif : les crayons appartiennent à Lina. « Ces » est un déterminant démonstratif : il désigne les boîtes dont on parle.

À retenir

  • Le déterminant accompagne un nom ; un adjectif peut les séparer.
  • Les possessifs indiquent une possession ou une relation : mon, ton, son, ma, ta, sa, mes, tes, ses, notre, votre, leur, nos, vos, leurs.
  • Les démonstratifs servent à désigner : ce, cet, cette, ces.
  • Le déterminant s’accorde avec le nom qu’il accompagne.
  • Devant une voyelle ou un h muet : « mon amie » au féminin, « cet arbre » au masculin.
  • « Ses » est possessif ; « ces » est démonstratif.

Les mots de la leçon

Déterminant
Mot placé devant un nom pour l’accompagner, parfois avec un adjectif entre les deux.
Déterminant possessif
Déterminant qui indique à qui appartient quelque chose ou avec qui ce dont on parle est en relation.
Déterminant démonstratif
Déterminant qui sert à désigner une personne, un animal ou une chose que l’on montre ou dont on parle.
Exemples résolusDes exercices faits devant toi, étape par étape

RegardeUn déterminant accompagne un nom : il se place devant lui, parfois avec un adjectif entre les deux, comme dans « mon petit vélo ». Un déterminant possessif indique à qui l'on rattache ce dont on parle : mon vélo, tes chaussures. Un déterminant démonstratif sert à montrer ou à désigner : ce vélo, ces chaussures.

Dans « Ma petite lampe éclaire ce livre », repère les deux déterminants et indique leur famille.

  1. Je repère les noms : « lampe » et « livre ».Les déterminants accompagnent les noms.
  2. Devant « lampe », je trouve « Ma ». Le mot « petite » est placé entre les deux.Un déterminant n'est pas toujours juste à côté du nom.
  3. « Ma » est un déterminant possessif.« Ma lampe » indique à qui la lampe est rattachée.
  4. « Ce » accompagne « livre » : c'est un déterminant démonstratif.« Ce livre » désigne un livre précis.
Pour les parentsCe que votre enfant apprend, le programme, comment l'aider
Ce que votre enfant apprend
Repérer les déterminants placés devant les noms et distinguer les possessifs des démonstratifs.
Au programme
CM1 · BO n°16 du 17 avril 2025, MENE2504620A (cycle 3, CM1/CM2/6e, français ET mathématiques) Voir la source officielle
Avant de commencer
Trier les noms, les verbes et les adjectifs
Combien de temps
Environ 10 minutes, en une fois ou en plusieurs.

Comment l'accompagner

  • Laissez-le commencer par manipuler : la règle vient après, en une ou deux lignes.
  • Le petit test se fait sans aide. La correction arrive à la fin, sans note.
  • Si une explication ne passe pas, proposez-en une autre plutôt que de répéter la même.

Les réglages « Ma façon » reprennent des adaptations recommandées par l'Éducation nationale pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, comme les troubles dys ou le TDAH. Éduscol : élèves à besoins éducatifs particuliers