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Français · 5e · environ 15 min

Conjuguer un verbe au futur antérieur à partir d’un modèle

Il aide de savoir :Repérer la marque de temps du conditionnel présent

Je m'entraîne

Choisis le mot qui va dans le trou.

Modèle : « tu auras chanté ». Avec nous : « nous trou à remplir chanté ».

S'entraîner : une série dédiée, en paliersRituel : Conjugaison flash

Explique-moi autrement

Choisis une façon de comprendre. Tu peux toutes les essayer, dans l'ordre que tu veux.

Observe le modèle en deux blocs : [tu auras] [terminé]. Le premier bloc donne la personne et l’auxiliaire au futur ; le second donne le participe passé. Avec nous, cela devient [nous aurons] [terminé]. Avec être, regarde aussi la fin du second bloc : [elle sera] [arrivée] devient [elles seront] [arrivées].

Les deux blocs sont présents dans les formes simples proposées ici. Le participe passé ne reste pas toujours identique : avec être, vérifie le genre et le nombre du sujet.

Les pièges

  • Employer l’auxiliaire au présent : « nous avons chanté » au lieu de « nous aurons chanté ».

    Tu as bien gardé le participe passé. Regarde maintenant l’auxiliaire : au futur antérieur, il doit être au futur simple. Avec nous, avons devient aurons.

  • Conserver la personne du modèle : « nous auras chanté ».

    Le sujet a changé. Cherche la forme d’avoir au futur avec nous : nous aurons.

  • Oublier l’accord avec être : « elles seront parti ».

    Tu as choisi le bon auxiliaire. Avec être, regarde le sujet : elles est féminin pluriel, donc le participe passé devient parties.

Je me teste

2 questions nouvelles, sans aide. Tu vois la correction à la fin.

La leçon écriteLe cours complet, des exemples, « À retenir » à imprimer

La leçon

Ce qu'il faut savoir

Le futur antérieur permet de présenter une action qui sera achevée à un moment de l’avenir, souvent avant une autre action future. Pour conjuguer un verbe à ce temps, on peut s’appuyer sur un modèle en adaptant la forme à la personne demandée.

Le cours

  1. Le futur antérieur est un temps composé de l’indicatif : il se forme avec deux éléments, l’auxiliaire avoir ou être conjugué au futur simple, suivi du participe passé du verbe. Par exemple, « nous aurons terminé » est formé de l’auxiliaire « aurons » et du participe passé « terminé ».

  2. Il faut connaître les formes des deux auxiliaires au futur simple. Avoir : j’aurai, tu auras, il ou elle aura, nous aurons, vous aurez, ils ou elles auront. Être : je serai, tu seras, il ou elle sera, nous serons, vous serez, ils ou elles seront.

  3. Pour conjuguer à partir d’un modèle, repère l’auxiliaire, la personne et le participe passé. Construis ensuite la forme demandée avec l’auxiliaire qui convient au nouveau verbe, à la bonne personne, puis son participe passé. Si seule la personne change, adapte l’auxiliaire et vérifie l’accord du participe passé. Par exemple, à partir de « j’aurai parlé », on forme « nous aurons parlé ».

  4. Le participe passé dépend du verbe : parler donne parlé, finir donne fini, prendre donne pris, faire donne fait. Le modèle montre la construction du futur antérieur, mais il ne faut pas recopier automatiquement sa terminaison ni son auxiliaire. Le verbe garde le même auxiliaire qu’au passé composé : « elle a chanté » devient « elle aura chanté » ; « elle est partie » devient « elle sera partie ».

  5. Avec être, le participe passé s’accorde avec le sujet : « il sera arrivé », « elle sera arrivée », « ils seront arrivés », « elles seront arrivées ». Avec avoir, il ne s’accorde pas avec le sujet : « elle aura terminé », « ils auront terminé ». Il s’accorde toutefois avec le complément d’objet direct si celui-ci est placé avant le verbe : « les lettres qu’elle aura écrites ».

Des exemples

  • Modèle : « J’aurai rangé mes affaires. » Avec le verbe préparer à la première personne du pluriel : « Nous aurons préparé nos affaires. »

    Comme dans le modèle, on emploie avoir au futur simple, puis le participe passé. À la première personne du pluriel, l’auxiliaire devient « aurons » ; le participe passé de préparer est « préparé ».

  • Modèle : « Tu auras fini ce travail. » Avec le verbe prendre à la troisième personne du singulier : « Elle aura pris le dernier train. »

    L’auxiliaire avoir prend la forme « aura » avec « elle ». Le participe passé de prendre est « pris » : on reprend la construction du modèle, mais pas la terminaison de « fini ».

  • Modèle : « Il sera parti avant midi. » À la troisième personne du pluriel, avec un sujet féminin : « Elles seront parties avant midi. »

    L’auxiliaire être devient « seront » avec « elles ». Avec être, le participe passé s’accorde avec le sujet : « parties » prend la marque du féminin et du pluriel.

  • « Quand tu auras terminé ta lecture, tu fermeras le livre. »

    « Auras terminé » est au futur antérieur : l’action de terminer sera achevée avant celle de fermer le livre. Cette forme associe avoir au futur simple et le participe passé « terminé ».

À retenir

  • Futur antérieur = avoir ou être au futur simple + participe passé.
  • Le futur antérieur présente une action achevée dans l’avenir.
  • À partir du modèle, repère l’auxiliaire, la personne et le participe passé.
  • Adapte l’auxiliaire à la personne demandée et utilise le participe passé du verbe à conjuguer.
  • Avec être, accorde le participe passé avec le sujet.
  • Avec avoir, n’accorde pas le participe passé avec le sujet ; vérifie si un complément d’objet direct le précède.

Les mots de la leçon

Temps composé
Temps formé d’un auxiliaire conjugué suivi du participe passé du verbe.
Auxiliaire
Verbe avoir ou être utilisé pour former un temps composé.
Participe passé
Forme du verbe employée notamment dans les temps composés : chanté, fini, pris, venu.
Exemples résolusDes exercices faits devant toi, étape par étape

RegardeLe futur antérieur se construit avec avoir ou être au futur simple, suivi du participe passé : « tu auras terminé », « elle sera partie ». Pour conjuguer à partir d’un modèle, garde le même auxiliaire, mets-le à la personne demandée et vérifie le participe passé : avec être, il s’accorde avec le sujet.

Modèle : « tu auras rangé ». Conjugue ranger au futur antérieur avec nous.

  1. Dans « tu auras rangé », je repère « auras » et « rangé ».Le modèle contient avoir au futur simple, puis le participe passé de ranger.
  2. Je remplace « tu auras » par « nous aurons ».Avec nous, avoir au futur simple devient aurons.
  3. J’obtiens « nous aurons rangé ».Je conserve rangé : ici, le participe passé employé avec avoir ne s’accorde pas avec le sujet.
Pour les parentsCe que votre enfant apprend, le programme, comment l'aider
Ce que votre enfant apprend
Produire la forme d’un verbe au futur antérieur à la personne demandée en s’appuyant sur un modèle fourni.
Au programme
5e · BO n°10 du 5 mars 2026, arrêté du 18 février 2026, MENE2602912A (cycle 4, français ET mathématiques) Voir la source officielle
Avant de commencer
Repérer la marque de temps du conditionnel présent
Combien de temps
Environ 15 minutes, en une fois ou en plusieurs.

Comment l'accompagner

  • Laissez-le commencer par manipuler : la règle vient après, en une ou deux lignes.
  • Le petit test se fait sans aide. La correction arrive à la fin, sans note.
  • Si une explication ne passe pas, proposez-en une autre plutôt que de répéter la même.

Les réglages « Ma façon » reprennent des adaptations recommandées par l'Éducation nationale pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, comme les troubles dys ou le TDAH. Éduscol : élèves à besoins éducatifs particuliers