Mathématiques · CM2 · environ 10 min
Additionner mentalement deux petits nombres décimaux
Explique-moi autrement
Choisis une façon de comprendre. Tu peux toutes les essayer, dans l'ordre que tu veux.
Imagine une ligne où chaque petit intervalle vaut un dixième. Pour calculer 2,4 + 1,3, pars de 2,4. Fais un grand saut de 1 pour atteindre 3,4, puis trois petits sauts d'un dixième : tu arrives à 3,7. Chaque saut vers la droite ajoute une quantité.
Cette ligne convient aux nombres de la leçon. Pour calculer mentalement, regroupe les dixièmes en un saut plutôt que de toujours les compter un par un.
Prépare des bandes identiques et partage chacune en dix morceaux égaux. Une bande entière vaut une unité ; un morceau vaut un dixième. Pour représenter 1,7 + 2,6, réunis une bande et sept morceaux avec deux bandes et six morceaux. Tu obtiens trois bandes et treize morceaux. Échange dix morceaux contre une bande : tu as quatre bandes et trois morceaux, soit 4,3.
Toutes les bandes doivent avoir la même taille et tous les morceaux doivent représenter un dixième. Pense à faire l'échange dès que tu réunis dix morceaux.
Pour calculer 5,9 + 2,4, prends 0,1 dans 2,4 et ajoute-le à 5,9. Tu obtiens 6 ; il reste 2,3 à ajouter. Donc 5,9 + 2,4 = 6 + 2,3 = 8,3. Tu déplaces une petite quantité d'un nombre vers l'autre sans changer le total.
Cette méthode est surtout pratique quand un nombre est proche du nombre entier suivant. Ce que tu ajoutes au premier nombre doit être retiré du second.
Les pièges
Coller les résultats de chaque côté de la virgule.
Tu as bien repéré les unités et les dixièmes. Regarde maintenant les dixièmes réunis : peux-tu en échanger dix contre une unité ?
Oublier l'unité obtenue avec les dixièmes.
Tes dixièmes restants sont repérés. Ajoute aussi l'unité que tu as formée avec les dix autres dixièmes.
Ajouter la même petite quantité aux deux nombres pour les rendre plus simples.
Pour garder le même total, déplace une quantité : si tu l'ajoutes au premier nombre, retire-la du second.
Je me teste
2 questions nouvelles, sans aide. Tu vois la correction à la fin.
La leçon écriteLe cours complet, des exemples, « À retenir » à imprimer
La leçon
Ce qu'il faut savoir
Additionner mentalement des nombres décimaux sert à trouver un total sans poser l’opération. C’est utile, par exemple, pour réunir deux longueurs ou calculer le prix de deux achats.
Le cours
Dans cette leçon, on additionne deux nombres inférieurs à 10 qui ont au plus un chiffre après la virgule. Le chiffre placé juste après la virgule indique les dixièmes : dans 3,7, il y a 3 unités et 7 dixièmes. Un nombre entier peut aussi s’écrire avec une virgule : 4 = 4,0.
Pour calculer mentalement, additionne les unités ensemble, puis les dixièmes ensemble. Réunis ensuite les deux résultats. Par exemple, 2,3 + 4,5 donne 6 unités et 8 dixièmes, soit 6,8.
Si tu obtiens au moins 10 dixièmes, échange 10 dixièmes contre 1 unité. Par exemple, pour 3,6 + 2,7, tu obtiens d’abord 5 unités et 13 dixièmes. Comme 13 dixièmes valent 1 unité et 3 dixièmes, la somme est 6,3. Si tu obtiens exactement 10 dixièmes, il ne reste aucun dixième : 2,4 + 3,6 = 6.
Tu peux aussi partir du premier nombre, ajouter les unités du second, puis ses dixièmes. Choisis l’ordre le plus facile pour toi : changer l’ordre des nombres ne change pas la somme. À la fin, vérifie que ton résultat est proche de ce que tu attendais ; la somme peut dépasser 10, même si chaque nombre est inférieur à 10.
Des exemples
Calcule mentalement 2,4 + 3,5.
Additionne les unités de 2,4 et de 3,5, puis leurs dixièmes. Ici, les dixièmes ne forment pas une unité supplémentaire. En réunissant les unités et les dixièmes, tu obtiens 59/10.
Trouve la somme de 7,6 et de 5,8.
Additionne les unités, puis les dixièmes. Ici, les dixièmes forment une unité supplémentaire et il reste des dixièmes. Ajoute cette unité aux unités déjà trouvées : 7,6 + 5,8 = 67/5.
Calcule mentalement 4 + 2,7.
Le nombre 4 est entier. Ajoute-lui la partie entière de 2,7, puis garde les dixièmes de 2,7. Tu obtiens 67/10.
À retenir
- Additionne les unités avec les unités et les dixièmes avec les dixièmes.
- 10 dixièmes valent 1 unité.
- Tu peux ajouter les unités du second nombre, puis ses dixièmes.
- Un nombre entier a zéro dixième.
- La somme peut être supérieure à 10.
Les mots de la leçon
- Dixième
- Une des dix parts égales d’une unité. Un dixième s’écrit 0,1.
- Somme
- Résultat d’une addition.
Exemples résolusDes exercices faits devant toi, étape par étape
RegardeTu réunis un ruban de 2,3 m et un ruban de 1,4 m. Les mètres donnent 3 m et les dixièmes de mètre donnent 0,7 m : ensemble, les rubans mesurent 3,7 m.
Calcule mentalement 3,8 + 2,5.
- Sépare 2,5 en 2 et 0,5.Tu peux ajouter les unités, puis les dixièmes.
- Ajoute les unités : 3,8 + 2 = 5,8.Ajouter un nombre entier ne change pas les dixièmes.
- Dans 0,5, utilise d'abord 0,2 : 5,8 + 0,2 = 6.Tu arrives à un nombre entier, plus facile à garder en tête.
- Ajoute les 0,3 restants : 6 + 0,3 = 6,3.Tu as bien ajouté tout le second nombre : 2, puis 0,2, puis 0,3.
Pour les parentsCe que votre enfant apprend, le programme, comment l'aider
- Ce que votre enfant apprend
- Calculer la somme de deux nombres décimaux inférieurs à 10 ayant au plus un chiffre après la virgule.
- Au programme
- CM2 · BO n°16 du 17 avril 2025, MENE2504620A (cycle 3, CM1/CM2/6e, français ET mathématiques) Voir la source officielle
- Avant de commencer
- Calculer mentalement le quart d’une quantité
- Combien de temps
- Environ 10 minutes, en une fois ou en plusieurs.
Comment l'accompagner
- Laissez-le commencer par manipuler : la règle vient après, en une ou deux lignes.
- Le petit test se fait sans aide. La correction arrive à la fin, sans note.
- Si une explication ne passe pas, proposez-en une autre plutôt que de répéter la même.
Les réglages « Ma façon » reprennent des adaptations recommandées par l'Éducation nationale pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, comme les troubles dys ou le TDAH. Éduscol : élèves à besoins éducatifs particuliers