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Mathématiques · 5e · environ 15 min

Additionner plusieurs nombres décimaux relatifs

Je m'entraîne

Calcule la somme 2,5 + (-0,5) + (2,5) + (−(2,5)). Tu peux commencer par les termes opposés. Justifie ensuite le signe du résultat.

S'entraîner : une série dédiée, en paliersRituel : Calcul mental

Explique-moi autrement

Choisis une façon de comprendre. Tu peux toutes les essayer, dans l'ordre que tu veux.

Trace une droite graduée et pars de zéro. Pour chaque terme positif, déplace-toi vers la droite ; pour chaque terme négatif, vers la gauche. La longueur de chaque déplacement correspond à la distance à zéro du nombre. Après le dernier déplacement, la position obtenue représente la somme : à droite de zéro, elle est positive ; à gauche, elle est négative.

Choisis une graduation adaptée aux décimaux. Avec beaucoup de termes ou de grands déplacements, le dessin devient moins pratique que le calcul.

Les pièges

  • Additionner toutes les distances à zéro, puis choisir un signe.

    Tu as calculé une somme de distances à zéro. Reprends les nombres avec leurs signes, puis sépare les contributions positives et négatives.

  • Choisir le signe qui apparaît le plus souvent.

    Ne compte pas les signes : compare le total positif avec la distance à zéro du total négatif.

  • Déplacer un nombre en laissant son signe derrière lui.

    Entoure chaque nombre avec son signe avant de changer l'ordre des termes. Déplace ensuite chaque bloc entier.

Je me teste

2 questions nouvelles, sans aide. Tu vois la correction à la fin.

La leçon écriteLe cours complet, des exemples, « À retenir » à imprimer

La leçon

Ce qu'il faut savoir

Additionner plusieurs nombres décimaux relatifs permet de calculer un bilan de gains et de pertes, ou le résultat de plusieurs variations de température. On cherche à la fois la valeur de la somme et son signe.

Le cours

  1. Dans une addition, les nombres que l’on additionne s’appellent les termes et le résultat s’appelle la somme. Un nombre positif peut s’écrire avec le signe + ou sans signe. Pour éviter de confondre le signe d’un nombre avec le signe de l’addition, on peut écrire les nombres relatifs entre parenthèses : (+4,6) + (−2,3) + (+1,5).

  2. Pour additionner des nombres de même signe, on additionne leurs distances à zéro et on garde leur signe commun. Pour additionner deux nombres de signes contraires, on soustrait la plus petite distance à zéro de la plus grande et on garde le signe du nombre qui a la plus grande distance à zéro. Si les distances à zéro sont égales, les nombres sont opposés : leur somme est nulle.

  3. Dans une somme, on peut changer l’ordre des termes et les regrouper sans modifier le résultat. Chaque terme doit conserver son signe. Pour additionner plusieurs nombres relatifs, on peut donc regrouper les termes positifs d’un côté et les termes négatifs de l’autre, calculer chaque groupe, puis additionner les deux résultats. On peut aussi calculer de gauche à droite si cela paraît plus simple.

  4. Par exemple, (+4,6) + (−2,3) + (+1,5) = [(+4,6) + (+1,5)] + (−2,3) = (+6,1) + (−2,3) = +3,8. Le résultat est positif, car la distance à zéro du total positif, 6,1, est supérieure à celle du total négatif, 2,3. Pour effectuer les additions ou les soustractions décimales, on aligne les virgules et on peut ajouter des zéros à droite de la partie décimale.

  5. Avant de calculer, il est utile de repérer les nombres opposés : leur somme est nulle, ce qui simplifie parfois le calcul. À la fin, on justifie le signe en comparant les distances à zéro des deux totaux. Si tous les termes non nuls ont le même signe, la somme garde ce signe ; si les deux totaux sont opposés, la somme est nulle.

Des exemples

  • Dans une somme de plusieurs nombres décimaux relatifs, le regroupement des termes positifs donne 12,75 et celui des termes négatifs donne -8,4. Calcule la somme totale et justifie son signe.

    Après regroupement, il reste à calculer (12,75) + (-8,4). La distance à zéro du total positif est supérieure à celle du total négatif : on soustrait la plus petite distance à zéro de la plus grande et on garde le signe positif. La somme vaut 87/20.

  • Après avoir regroupé les termes de même signe d’une somme de plusieurs nombres décimaux relatifs, on obtient un total positif de 5,85 et un total négatif de -14,2. Calcule la somme totale et justifie son signe.

    On calcule (5,85) + (-14,2). La distance à zéro du total négatif est supérieure à celle du total positif. On soustrait donc la plus petite distance à zéro de la plus grande et on donne au résultat le signe négatif. La somme vaut -167/20.

  • Dans une somme de plusieurs nombres décimaux relatifs, les termes positifs ont pour somme 9,65 et les termes négatifs ont pour somme -9,65. Calcule la somme totale.

    On calcule (9,65) + (-9,65). Ces deux totaux ont la même distance à zéro et des signes contraires : ils sont opposés. Ils se compensent exactement, donc la somme est nulle : 0.

À retenir

  • On peut changer l’ordre des termes et les regrouper, mais chaque terme conserve son signe.
  • Même signe : on additionne les distances à zéro et on garde le signe commun.
  • Signes contraires : on soustrait les distances à zéro et on garde le signe du nombre le plus éloigné de zéro.
  • Pour plusieurs termes, regrouper les positifs et les négatifs peut simplifier le calcul.
  • Deux nombres opposés ont une somme nulle.
  • Le signe du résultat se justifie en comparant les distances à zéro des totaux positif et négatif.

Les mots de la leçon

Terme
Chacun des nombres que l’on additionne dans une somme.
Distance à zéro
Distance entre un nombre et zéro sur une droite graduée. Par exemple, −6,2 et +6,2 ont la même distance à zéro : 6,2.
Nombres opposés
Deux nombres qui ont la même distance à zéro et des signes contraires. Leur somme est nulle.
Exemples résolusDes exercices faits devant toi, étape par étape

RegardePour additionner plusieurs nombres décimaux relatifs, tu peux changer leur ordre et regrouper ceux de même signe. Dans (+2,4) + (−3,7) + (+1,1), les nombres positifs ne compensent pas entièrement le nombre négatif : le résultat est donc négatif.

Calcule (−4,8) + (+2,5) + (−1,2) + (+0,5) et justifie le signe du résultat.

  1. Regroupe les termes : [(+2,5) + (+0,5)] + [(−4,8) + (−1,2)].Dans une addition, tu peux changer l'ordre des termes et les regrouper, à condition de garder chaque nombre avec son signe.
  2. Additionne séparément les nombres positifs et les nombres négatifs.Les nombres positifs donnent un total positif. Les nombres négatifs donnent un total négatif dont la distance à zéro est la somme de leurs distances à zéro.
  3. Compare les distances à zéro des deux totaux, puis soustrais la plus petite de la plus grande.Les contributions positives et négatives se compensent en partie.
  4. Place un signe négatif devant la différence obtenue.Le total négatif a la plus grande distance à zéro : après compensation, il reste donc une quantité négative.
Pour les parentsCe que votre enfant apprend, le programme, comment l'aider
Ce que votre enfant apprend
Calculer une somme d’au moins trois nombres décimaux relatifs en regroupant, si nécessaire, les termes de même signe et en justifiant le signe du résultat.
Au programme
5e · BO n°10 du 5 mars 2026, arrêté du 18 février 2026, MENE2602912A (cycle 4, français ET mathématiques) Voir la source officielle
Combien de temps
Environ 15 minutes, en une fois ou en plusieurs.

Comment l'accompagner

  • Laissez-le commencer par manipuler : la règle vient après, en une ou deux lignes.
  • Le petit test se fait sans aide. La correction arrive à la fin, sans note.
  • Si une explication ne passe pas, proposez-en une autre plutôt que de répéter la même.

Les réglages « Ma façon » reprennent des adaptations recommandées par l'Éducation nationale pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, comme les troubles dys ou le TDAH. Éduscol : élèves à besoins éducatifs particuliers