Français · 6e · environ 20 min
Accorder le participe passé avec un pronom COD placé avant
Explique-moi autrement
Choisis une façon de comprendre. Tu peux toutes les essayer, dans l'ordre que tu veux.
Dans « Les affiches, nous les avons collées », imagine une flèche entre « les » et « les affiches ». Sous « affiches », note « féminin pluriel ». La flèche te montre d’où vient la terminaison es de « collées » : elle vient des affiches, pas de « nous ».
La flèche aide à retrouver le nom remplacé, mais vérifie aussi que le pronom est COD et qu’il précède un verbe conjugué avec avoir.
Dans « Cette lettre, tu l’as reçue », demande : « Tu as reçu quoi ? » Réponse : « cette lettre », remplacé par « l’ ». Ce COD est avant le verbe et « lettre » est féminin singulier : on écrit « reçue ». Attention : « à qui ? » ne permet pas de trouver un COD.
Ne considère pas tous les pronoms placés avant le verbe comme des COD. Par exemple, dans « Tu lui as parlé », « lui » répond à « à qui ? » : il ne commande pas cet accord.
Dis à voix haute : « Le colis, je l’ai pris », puis « La boîte, je l’ai prise ». Dans « prise », le son final change : cela aide à entendre l’accord au féminin. Compare ensuite « La boîte, je l’ai fermée » : l’accord existe aussi, même si le e ajouté ne s’entend pas.
L’oreille donne un indice avec certains participes comme pris et prise. Elle ne suffit pas avec fermé et fermée, ni pour entendre la plupart des marques du pluriel : il faut toujours retrouver le nom remplacé.
Les pièges
Ne jamais accorder le participe passé avec avoir.
Tu as laissé le participe passé sans marque d’accord. Cherche maintenant le COD : s’il est placé avant le verbe, le participe passé s’accorde avec lui.
Accorder le participe passé avec le sujet.
Tu as suivi le genre ou le nombre du sujet. Ici, retrouve plutôt le nom remplacé par le pronom COD placé avant le verbe.
Croire que l’ est toujours masculin ou que les est toujours masculin pluriel.
Le pronom ne donne pas toutes les informations. Reviens au nom qu’il remplace : « l’ » peut remplacer une porte et « les » peut remplacer des pommes.
Je me teste
2 questions nouvelles, sans aide. Tu vois la correction à la fin.
La leçon écriteLe cours complet, des exemples, « À retenir » à imprimer
La leçon
Ce qu'il faut savoir
Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé peut s’accorder avec un pronom qui se trouve avant le verbe. Pour écrire la bonne terminaison, il faut repérer ce pronom et retrouver ce qu’il remplace.
Le cours
Un temps composé se forme avec un auxiliaire et un participe passé : dans « Nous avons rangé », « avons » est l’auxiliaire avoir et « rangé » est le participe passé. Avec avoir, le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet.
Le complément d’objet direct, ou COD, indique qui ou ce que concerne directement l’action du verbe. On le repère en posant la question « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe, sans préposition. Dans « Lina ferme les fenêtres », Lina ferme quoi ? Les fenêtres : ce groupe est COD du verbe « ferme ».
Un pronom personnel peut remplacer un COD pour éviter une répétition : « Lina ferme les fenêtres » devient « Lina les ferme ». Les pronoms personnels COD sont notamment « me », « te », « le », « la », « nous », « vous » et « les ». Devant une voyelle ou un h muet, certains prennent les formes « m’ », « t’ » ou « l’ ».
Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le COD si ce COD est placé avant le verbe. Quand le COD est un pronom personnel, il faut retrouver son référent, c’est-à-dire la personne, l’animal ou la chose qu’il remplace. Dans « Les fenêtres, Lina les a fermées », « les » remplace « les fenêtres », féminin pluriel : on écrit donc « fermées ».
Pour vérifier l’accord, repère l’auxiliaire avoir et le participe passé, puis cherche le pronom COD placé avant le verbe. Retrouve ce qu’il remplace et accorde le participe passé : masculin singulier, aucune marque ajoutée ; féminin singulier, « -e » ; masculin pluriel, « -s » ; féminin pluriel, « -es ». Si le COD est placé après le verbe, il ne commande pas l’accord : « Lina a fermé les fenêtres ».
Des exemples
Ce dessin, Nora l’a terminé.
Nora a terminé quoi ? Ce dessin, remplacé par le pronom COD « l’ », placé avant le verbe. Le participe passé s’accorde donc au masculin singulier : « terminé ».
Cette affiche, les élèves l’ont préparée.
Le pronom COD « l’ » remplace « cette affiche », féminin singulier, et se trouve avant le verbe. Avec avoir, le participe passé s’accorde avec ce COD : on écrit « préparée », même si le sujet « les élèves » est au pluriel.
Ces livres, je les ai lus.
Le pronom COD « les » remplace « ces livres », masculin pluriel. Comme ce COD est placé avant le verbe, le participe passé « lu » prend un « -s » : « lus ».
Ces chaussures, tu les as nettoyées.
Le pronom COD « les » remplace « ces chaussures », féminin pluriel, et précède le verbe. Le participe passé s’accorde donc au féminin pluriel : « nettoyées ».
À retenir
- Avec avoir, le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet.
- Le COD répond à la question « qui ? » ou « quoi ? » posée après le verbe.
- Si le pronom COD est placé avant le verbe, le participe passé s’accorde avec lui.
- Retrouve ce que le pronom remplace pour connaître son genre et son nombre.
- Marques d’accord : féminin « -e », pluriel « -s », féminin pluriel « -es ».
- Un COD placé après le verbe ne commande pas l’accord avec avoir.
Les mots de la leçon
- Auxiliaire
- Verbe être ou avoir utilisé avec un participe passé pour former un temps composé.
- Participe passé
- Forme du verbe employée notamment dans les temps composés : « fermé », « fini », « pris », « lu ».
- Complément d’objet direct (COD)
- Mot ou groupe de mots qui complète directement un verbe, sans préposition, et répond à la question « qui ? » ou « quoi ? ».
- Pronom personnel
- Mot qui désigne une personne ou remplace un nom ou un groupe de mots. Un pronom personnel peut être COD, comme « la » dans « Je la regarde ».
- Référent
- Personne, animal ou chose que désigne ou remplace un pronom.
- Genre et nombre
- Le genre est le masculin ou le féminin ; le nombre est le singulier ou le pluriel.
Exemples résolusDes exercices faits devant toi, étape par étape
RegardeAvec l’auxiliaire avoir, le participe passé s’accorde avec le COD si ce COD est placé avant le verbe. Quand ce COD est un pronom comme le, la, l’ ou les, retrouve le nom qu’il remplace : « La trousse, je l’ai rangée » ; l’ remplace la trousse, donc on ajoute e à rangé.
Complète avec le participe passé de retrouver : « Mes clés, je les ai ___ dans mon sac. »
- Je repère « ai retrouvé », un verbe conjugué avec avoir.La règle à utiliser concerne ici le participe passé employé avec avoir.
- Je demande : « J’ai retrouvé quoi ? » Le pronom « les » répond à cette question.« Les » est le COD et il est placé avant le verbe.
- Je retrouve le nom remplacé par « les » : « mes clés ».« Clés » est un nom féminin pluriel.
- J’ajoute es au participe passé retrouvé : « Mes clés, je les ai retrouvées dans mon sac. »Le participe passé prend le genre et le nombre du COD placé avant le verbe.
Pour les parentsCe que votre enfant apprend, le programme, comment l'aider
- Ce que votre enfant apprend
- Repérer le pronom personnel COD placé avant un verbe conjugué avec avoir, retrouver son référent et accorder le participe passé selon son genre et son nombre.
- Au programme
- 6e · BO n°16 du 17 avril 2025, MENE2504620A (cycle 3, CM1/CM2/6e, français ET mathématiques) Voir la source officielle
- Combien de temps
- Environ 20 minutes, en une fois ou en plusieurs.
Comment l'accompagner
- Laissez-le commencer par manipuler : la règle vient après, en une ou deux lignes.
- Le petit test se fait sans aide. La correction arrive à la fin, sans note.
- Si une explication ne passe pas, proposez-en une autre plutôt que de répéter la même.
Les réglages « Ma façon » reprennent des adaptations recommandées par l'Éducation nationale pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, comme les troubles dys ou le TDAH. Éduscol : élèves à besoins éducatifs particuliers