Anglais · CM1 · Temps verbaux
Ajouter le -s au verbe après « he » ou « she » au présent
Au programme de CM1 : Parler d’un personnage avec he ou she au présent
Environ 10 min
Comprendre
En anglais, le présent simple permet de dire ce qu’un personnage fait habituellement ou ce qu’il aime. Pour parler de lui avec he ou de lui avec she, le verbe prend une forme particulière.
Sur la frise du temps
« He plays football. »
Le trait du milieu, c'est maintenant.
Le cours
He signifie « il » et she signifie « elle ». Ces mots peuvent remplacer le prénom d’un personnage : Tom devient he et Lucy devient she.
Dans une phrase affirmative au présent simple, on ajoute généralement -s au verbe après he ou she. Par exemple : I play (« Je joue ») devient He plays (« Il joue »). On garde les autres mots de la phrase : She plays tennis signifie « Elle joue au tennis ».
Certains verbes prennent -es au lieu de -s, notamment ceux qui se terminent par -sh, -ch, -ss, -x ou -zz. Par exemple, wash devient washes et watch devient watches. Deux verbes courants prennent aussi -es : go devient goes et do devient does.
Si le verbe se termine par une consonne suivie de -y, on remplace le y par -ies : study devient studies. Si une voyelle précède le y, on garde le y et on ajoute simplement -s : play devient plays.
Quelques verbes ont une forme particulière à connaître : avec he ou she, have devient has et be devient is. Pour compléter une phrase, repère he ou she, puis regarde le verbe pour écrire la bonne forme. Ces règles concernent les phrases affirmatives : dans He can swim (« Il sait nager »), par exemple, on n’ajoute pas de -s à swim après can.
Un exempleDes exemples
He plays football. → Il joue au football.
Après he, play prend un -s au présent simple. Comme une voyelle précède le y, on garde le y : plays.
She reads a book every evening. → Elle lit un livre chaque soir.
Cette phrase décrit une habitude. Après she, on ajoute -s au verbe read : reads.
He watches birds. → Il observe les oiseaux.
Après he, le verbe watch prend -es, car il se termine par -ch : watches.
She studies English. → Elle étudie l’anglais.
Study se termine par une consonne suivie de -y. Après she, on remplace le y par -ies : studies.
Exemples résolus
RegardeDans une phrase qui dit ce que fait un personnage au présent, on ajoute généralement -s au verbe après he ou she : play devient plays. Avec I ou you, on garde play, sans -s. Ici, tu vas utiliser des verbes auxquels on ajoute simplement -s.
Complète avec le verbe read : She ___ a book. (Elle lit un livre.)
- Je repère she : c’est elle qui lit.Pour choisir la forme du verbe, je regarde qui fait l’action.
- Je pars du verbe read et j’ajoute -s : reads.Dans cette phrase au présent, après she, read prend un -s.
- La phrase complète est : She reads a book.Le verbe reads indique ce qu’elle fait.
Les erreurs fréquentes
Erreur : Oublier le -s : She play.
Comment l'éviter : Tu as trouvé le bon verbe. Regarde maintenant qui joue : c’est she. Ajoute -s pour obtenir plays.
Erreur : Ajouter -s après I : I plays.
Comment l'éviter : Le sujet a changé : ici, tu lis I. Avec I, garde play sans -s.
Erreur : Retirer le -s du verbe parce qu’il y a plusieurs objets : She like two dogs.
Comment l'éviter : Les chiens sont deux, mais c’est she qui aime. Le verbe reste likes.
Voir autrement
La leçon ne passe pas ? Choisis une autre façon de comprendre. Une seule s'ouvre à la fois.
« He plays football. »
Le trait du milieu, c'est maintenant.
Observe ces deux lignes : I → play ; she → play + s. La partie play ne change pas. Avec she, un petit -s apparaît à la fin. Tu peux aussi regarder : you → read ; he → read + s.
Ce repère fonctionne pour les phrases affirmatives au présent avec les verbes de cette fiche. Certains autres verbes changent autrement, comme have qui devient has.
« He plays football. »
Le trait du milieu, c'est maintenant.
Prépare trois étiquettes : she, walk et s. Place she devant walk, puis colle l’étiquette s au bout de walk : tu obtiens she walks. Remplace maintenant she par I : retire l’étiquette s pour obtenir I walk.
On colle simplement -s pour les verbes utilisés ici, dans des phrases affirmatives au présent. Cette construction ne montre pas tous les changements possibles en anglais.
Avant de modifier le verbe, demande-toi : qui fait l’action ? Dans « She plays with two cats », c’est she qui joue : on écrit plays. Les deux chats ne changent rien au verbe. Dans « I play with two cats », c’est I qui joue : on garde play.
Ce raisonnement compare ici I, you, he et she dans des phrases affirmatives au présent. Il ne faut pas appliquer directement cette construction aux questions ou aux phrases avec doesn't.
Il te manque peut-être une notion d'avant :Écrire sur soi au présent simple en anglaisRevoir les bases pas à pas
S'entraîner
Je m'entraîne
- Une série en paliersDécouverte, confirmé, expert : corrigée tout de suite
- Vocabulaire anglaisUn rituel de 3 à 5 minutes, sans chrono imposé
Je me teste
2 questions nouvelles, sans aide. Tu vois la correction à la fin.
Retenir
À retenir
- He signifie « il » ; she signifie « elle ».
- Au présent simple affirmatif, on ajoute généralement -s au verbe après he ou she.
- Certains verbes prennent -es : watches, washes, goes, does.
- Consonne + y : le y devient -ies, comme dans studies.
- Voyelle + y : on garde le y et on ajoute -s, comme dans plays.
- Deux formes à connaître : have → has ; be → is.
Les mots de la leçon
- Présent simple
- Temps de l’anglais utilisé notamment pour parler des habitudes, des goûts et de ce qui est vrai en général.
- Phrase affirmative
- Phrase qui dit ce qu’un personnage fait ou ce qui est vrai, sans poser de question ni employer une négation.