Anglais · 5e · Parler et écrire
Se présenter et présenter un camarade en quelques phrases
Environ 15 min
Comprendre
Se présenter en anglais permet de faire connaissance, par exemple à la rentrée ou lors d’un échange. Pour présenter aussi un camarade, tu dois savoir donner son nom, son âge et ses goûts en quelques phrases.
Le texte en schéma
- nom
My name is Adam.
- âge
I am twelve years old.
- goûts
I like basketball.
- goûts
I don’t like spiders.
Le cours
Pour te présenter, utilise I, qui signifie « je » et s’écrit toujours avec une majuscule. Tu peux construire une présentation de quatre phrases : une pour ton nom, une pour ton âge et deux pour tes goûts. Par exemple : My name is Adam. I am twelve years old. I like basketball. I don’t like spiders.
Pour donner ton nom, utilise My name is… (« Je m’appelle… »). Pour donner ton âge, utilise I am… years old. En anglais, on emploie le verbe be (« être »), et non have (« avoir ») : « J’ai douze ans » se dit I am twelve years old. À l’oral comme à l’écrit, I am peut se raccourcir en I’m.
Pour présenter un camarade, utilise he (« il ») ou she (« elle »). Pour son nom, dis His name is… pour un garçon et Her name is… pour une fille. Pour son âge, dis He is… years old ou She is… years old. He is et She is peuvent se raccourcir en He’s et She’s.
Pour parler de tes goûts, utilise I like… (« J’aime… ») et I don’t like… (« Je n’aime pas… »). Pour parler des goûts d’un camarade, ajoute un -s à like dans une phrase affirmative : He likes music ou She likes music. Dans une phrase négative, utilise doesn’t suivi de like sans -s : He doesn’t like tennis ou She doesn’t like tennis.
Après like, tu peux nommer une activité ou une chose : I like football, I like music, I like cats. Pour parler d’une activité avec un verbe, utilise la forme en -ing : I like reading (« J’aime lire »). Garde le même ordre pour une présentation claire : nom, âge, puis deux goûts.
Un exempleDes exemples
My name is Adam. I am twelve years old. I like basketball. I don’t like spiders.
Ces quatre phrases présentent le nom, l’âge et les goûts d’Adam. Pour parler de lui-même, il utilise My name et I ; son âge se construit avec am.
Her name is Maya, and she is thirteen years old. She likes reading but doesn’t like football.
Pour présenter Maya, on utilise Her name et She. Likes prend un -s dans la phrase affirmative, mais après doesn’t, on écrit like sans -s.
His name is Leo. He’s twelve years old and likes music. He doesn’t like tennis.
Pour présenter Leo, on utilise His name et He. He’s est la forme courte de He is ; les goûts se construisent avec likes ou doesn’t like.
I like swimming. She likes swimming.
Après like, le verbe swim prend la forme swimming pour nommer l’activité. Quand on passe de I à She, like devient likes.
Démonstration et exemple résolu
RegardePour te présenter en quatre phrases, tu peux dire : « My name is Lina. I am twelve years old. I like chess. I don't like tennis. » Pour présenter Lina, cela devient : « Her name is Lina. She is twelve years old. She likes chess. She doesn't like tennis. » Avec he ou she, retiens les changements : am devient is, like devient likes, et don't like devient doesn't like, sans s à like.
Noah se présente : « My name is Noah. I am twelve years old. I like basketball. I don't like swimming. » Comment présenter Noah en gardant ces quatre informations ?
- His name is Noah.Noah est un garçon : pour donner son nom, My name devient His name.
- He is twelve years old.Tu parles de Noah : I devient He et am devient is. En anglais, l'âge se dit avec be, pas avec have.
- He likes basketball.Avec he, on ajoute un s à like dans cette phrase.
- He doesn't like swimming.Avec he, don't devient doesn't. Après doesn't, like reste sans s.
Les erreurs fréquentes
Erreur : Dire « He has twelve years old. »
Comment l'éviter : Tu as gardé la construction française. En anglais, utilise be pour l'âge : He is twelve years old.
Erreur : Dire « She like chess. »
Comment l'éviter : Tu présentes maintenant une autre personne. Dans cette phrase avec she, ajoute un s : She likes chess.
Erreur : Dire « He doesn't likes swimming. »
Comment l'éviter : Doesn't est déjà présent : garde like sans s. La phrase devient He doesn't like swimming.
Voir autrement
La leçon ne passe pas ? Choisis une autre façon de comprendre. Une seule s'ouvre à la fois.
- nom
My name is Adam.
- âge
I am twelve years old.
- goûts
I like basketball.
- goûts
I don’t like spiders.
Imagine deux colonnes. À gauche, tu parles de toi ; à droite, tu présentes une fille : My name is… → Her name is… ; I am… → She is… ; I like… → She likes… ; I don't like… → She doesn't like… Pour un garçon, utilise His name et He à droite. Les informations restent les mêmes : seuls certains mots changent.
Ce tableau sert à présenter une seule personne avec ces modèles. Il ne donne pas les formes pour we ou they.
Avec he ou she, regarde si la phrase contient doesn't. Sans doesn't : He likes chess. Avec doesn't : He doesn't like chess. Dans la deuxième phrase, doesn't porte déjà le changement : on n'ajoute donc pas de s à like.
Cette vérification concerne ici like au présent avec he ou she. Elle ne remplace pas les formes particulières de be : he is, she is.
Distingue les paroles d'une personne et ce que tu racontes sur elle. Lina dit elle-même : « I like chess. » Mais si tu présentes Lina, tu dis : « She likes chess. » Même si le prénom Lina apparaît juste avant, tu gardes I dans ses propres paroles.
Cette méthode aide quand la personne parle d'elle-même ou quand tu la présentes. Pour donner son âge ou son nom, il faut aussi connaître am/is et My/His/Her.
Il te manque peut-être une notion d'avant :Accueillir un nouvel élève et présenter un camaradeAccorder le verbe avec le sujet au présent simpleRevoir les bases pas à pas
S'entraîner
Je m'entraîne
- Une série en paliersDécouverte, confirmé, expert : corrigée tout de suite
- Vocabulaire anglaisUn rituel de 3 à 5 minutes, sans chrono imposé
Je me teste
2 questions nouvelles, sans aide. Tu vois la correction à la fin.
Retenir
À retenir
- Quatre phrases : le nom, l’âge et deux goûts.
- Pour moi : My name is… et I am…
- Pour un camarade : His name is… / Her name is… et He is… / She is…
- L’âge se donne avec be : I am twelve years old.
- J’aime : I like… ; il ou elle aime : He likes… / She likes…
- Je n’aime pas : I don’t like… ; il ou elle n’aime pas : He doesn’t like… / She doesn’t like…
Les mots de la leçon
se présenterpremière personnetroisième personne