Se présenter en anglais : origines, famille, voyages et projets

Se présenter en anglais permet de parler de son histoire, de sa famille et de ses envies, par exemple lors d’un échange scolaire ou d’une rencontre. Une présentation de 8 à 10 phrases peut réunir ses origines, une description de sa famille, le récit d’un voyage réel ou imaginaire et un projet.

Le cours

1. Pour donner ton identité et tes origines, utilise le présent de be : « My name is Adam. » (Je m’appelle Adam.), « I am thirteen years old. » (J’ai treize ans.), « I am from Morocco. » (Je suis originaire du Maroc.). Distingue l’origine, « I am from Morocco », du lieu de vie actuel, « I live in Lille » (J’habite à Lille). Pour préciser ton lieu de naissance, emploie « I was born in Rabat » (Je suis né à Rabat). Les nationalités prennent une majuscule en anglais : « I am Moroccan. »

2. Pour présenter ta famille, utilise have got pour dire qui en fait partie : « I have got a sister. » (J’ai une sœur.). Nomme les personnes avec des mots précis : my father (mon père), my mother (ma mère), my brother (mon frère), my sister (ma sœur). Décris-les avec be suivi d’un adjectif : « My father is patient. » (Mon père est patient.). Pour parler de leurs goûts, utilise le présent simple : « My sister likes music. » Le verbe prend généralement un -s avec he ou she. My signifie « mon », « ma » ou « mes » ; his signifie « son », « sa » ou « ses » pour un possesseur masculin, et her pour un possesseur féminin.

3. Pour raconter un voyage terminé, réel ou imaginaire, utilise le prétérit et indique quand il a eu lieu : last summer (l’été dernier), last year (l’année dernière). Les verbes réguliers prennent généralement -ed : visit devient visited. Certains verbes sont irréguliers : go devient went, see devient saw, et be devient was avec I, he ou she, mais were avec you, we ou they. Exemple : « Last summer, I went to Scotland and visited a castle. » Pour une négation, utilise didn’t suivi de la base du verbe : « I didn’t visit London. » Avec be, utilise wasn’t ou weren’t : « It wasn’t cold. »

4. Pour présenter un projet, utilise be going to suivi de la base du verbe : « I am going to visit Ireland. » (Je vais visiter l’Irlande.). Be s’accorde avec le sujet : « My sister is going to travel » et « We are going to travel ». Ajoute un repère comme next summer (l’été prochain) pour situer le projet. Pour exprimer plutôt une envie, utilise would like to : « I would like to travel to Canada. » (J’aimerais voyager au Canada.).

5. Organise ta présentation en 8 à 10 phrases : commence par ton identité et tes origines, présente ensuite ta famille, raconte un voyage, puis termine par un projet. Relie tes idées avec and (et), but (mais), because (parce que) ou then (puis). Tu peux ajouter une impression sur le voyage : « It was exciting. » (C’était passionnant.). Vérifie que le présent décrit ta situation actuelle, que le prétérit raconte le voyage terminé et que be going to annonce ton projet.

Des exemples

• I am from Portugal, but I live in Nantes.

  Cette phrase distingue les origines du lieu de vie actuel. Comme l’indique la règle, be from présente l’origine et live in indique où l’on habite.

• I have got a brother. His name is Leo, and he likes basketball.

  Have got permet de présenter un membre de la famille, puis his introduit son prénom. Au présent simple, likes prend un -s parce que le sujet est he.

• Last summer, I went to Wales with my mother. We visited a castle, but we didn’t go to Cardiff.

  Last summer situe ce voyage dans un passé terminé : on emploie donc le prétérit, avec went et visited. Après didn’t, go reste à sa forme de base.

• My name is Lina, and I am thirteen years old. I am from Tunisia, but I live in Lyon. I have got a brother. My mother is cheerful, and my father is patient. My brother likes drawing. Last summer, we went to Italy. We visited Rome and ate delicious pasta. I loved the trip because the city was beautiful. Next summer, I am going to visit Scotland with my family. I am going to take photos of the castles.

  Cette présentation de dix phrases réunit l’identité, les origines, la famille, un voyage et un projet. Elle suit la règle des temps : présent pour la situation actuelle, prétérit pour le voyage terminé et be going to pour le projet.