Distinguer les marques du nom et celles du verbe

Certains mots, comme « porte » ou « marche », peuvent être employés comme noms ou comme verbes. Les reconnaître dans une phrase permet de comprendre leur rôle et de les écrire avec la bonne terminaison.

Le cours

1. Un même mot peut être un nom dans une phrase et un verbe dans une autre. Dans « La porte grince », « porte » est un nom : il désigne une chose. Dans « Lina porte un panier », « porte » est un verbe : il indique ce que fait Lina. Il faut donc observer la phrase, et pas seulement la forme du mot.

2. Le nom désigne une personne, un animal, une chose, un lieu ou une idée. Il est généralement accompagné d’un déterminant, comme « un », « une », « le », « la », « les » ou « des ». Il varie en nombre : au singulier, « une porte » ; au pluriel, « des portes ». Le pluriel du nom se marque le plus souvent par un « s », parfois par un « x », comme dans « des jeux ».

3. Le verbe se conjugue. Sa terminaison varie notamment selon la personne et le nombre de son sujet : « je porte », « tu portes », « nous portons », « vous portez », « ils portent ». Pour trouver le sujet, on cherche de qui ou de quoi on parle : dans « Les enfants portent des paniers », ce sont les enfants qui portent.

4. Une même lettre peut avoir des rôles différents. Dans « des portes », le « s » marque le pluriel du nom. Dans « tu portes », le « s » est une terminaison du verbe avec « tu » : il ne marque pas un pluriel. Dans « ils portent », la terminaison « -ent » correspond au sujet « ils » ; ce verbe ne prend pas un « s » pour s’accorder avec ce sujet.

5. Pour distinguer le nom du verbe, on repère le déterminant et le sujet, puis on vérifie comment le mot varie. Un nom peut passer du singulier au pluriel : « la marche → les marches ». Un verbe peut changer avec son sujet ou avec le temps : « il marche → nous marchons » ou « il marchait ».

Des exemples

• La porte est lourde. Sami porte une valise.

  Dans la première phrase, « porte » est un nom accompagné du déterminant « la ». Dans la seconde, c’est un verbe dont le sujet est « Sami » : on peut dire « Sami portait une valise ».

• Une marche est cassée. Les marches sont hautes.

  « Marche » et « marches » sont des noms accompagnés de déterminants. Le « s » de « marches » marque le pluriel du nom.

• Tu portes un sac près des portes.

  Le premier « portes » est un verbe : sa terminaison « -es » correspond au sujet « tu ». Le second est un nom : son « s » marque le pluriel, annoncé par « des ».

• Les enfants marchent sur les marches.

  « Marchent » est un verbe accordé avec le sujet « les enfants » : sa terminaison est « -ent ». « Marches » est un nom au pluriel, accompagné de « les » et marqué par un « s ».