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Français · CE1 · Dictée

Écrire être et avoir au présent en dictée

Environ 10 min

Comprendre

En dictée, tu entends souvent les verbes être et avoir. Pour bien les écrire au présent, tu dois reconnaître le verbe et regarder le pronom qui l’accompagne.

La phrase, partie par partie

Le cours

  1. Le présent sert à dire ce qui se passe maintenant ou ce qui est habituel. Le verbe être permet par exemple de dire comment on est ou où l’on est : « Je suis content. » Le verbe avoir permet par exemple de dire ce que l’on possède ou son âge : « Tu as un vélo. »

  2. Au présent, le verbe être s’écrit : je suis, tu es, il est, elle est, on est, nous sommes, vous êtes, ils sont, elles sont. Chaque pronom commande une forme du verbe : avec tu, on écrit es ; avec il, elle ou on, on écrit est.

  3. Au présent, le verbe avoir s’écrit : j’ai, tu as, il a, elle a, on a, nous avons, vous avez, ils ont, elles ont. Devant ai, je devient j’ : on écrit j’ai avec une apostrophe.

  4. Pendant la dictée, écoute toute la phrase. Repère le pronom sujet, puis retrouve la forme du verbe être ou avoir qui va avec lui. Écris cette forme et vérifie toutes ses lettres, même celles que tu n’entends pas.

  5. Certaines formes se prononcent de la même façon, mais ne s’écrivent pas pareil : tu es et il est ; tu as et elle a. Le pronom t’aide à choisir. Pense aussi à l’accent circonflexe dans vous êtes.

Un exempleDes exemples

  • Tu es dans la cour. Il est dans la classe.

    Au présent du verbe être, on écrit es avec tu et est avec il. Ces deux formes se prononcent de la même façon : il faut regarder le pronom.

Exemples résolus

RegardeDans une dictée, écoute le pronom sujet : il t’aide à écrire le verbe. Au présent, être s’écrit : je suis, tu es, il est, elle est, nous sommes, vous êtes, ils sont, elles sont. Avoir s’écrit : j’ai, tu as, il a, elle a, nous avons, vous avez, ils ont, elles ont.

Dans la phrase dictée « Tu ___ dans le jardin », tu entends le verbe être au présent.

  1. Je repère le pronom : tu.Le pronom m’aide à retrouver la bonne forme du verbe.
  2. Je retrouve les mots qui vont ensemble : tu es.Au présent, être s’écrit es avec tu.
  3. J’écris : « Tu es dans le jardin. »J’ai écrit es, sans ajouter de t.

Les erreurs fréquentes

  • Erreur : Écrire « tu est ».

    Comment l'éviter : Tu as écrit est, qui va avec il ou elle. Regarde le pronom tu : avec lui, on écrit es.

  • Erreur : Écrire « elles ont contentes ».

    Comment l'éviter : Tu as écrit ont, une forme d’avoir. Ici, la phrase dit comment elles se sentent : elles sont contentes.

  • Erreur : Écrire « vous ête ».

    Comment l'éviter : Tu as retrouvé le début du mot. Avec vous, être s’écrit êtes : pense aussi au s final.

Voir autrement

La leçon ne passe pas ? Choisis une autre façon de comprendre. Une seule s'ouvre à la fois.

S'entraîner

Je m'entraîne

Choisis le mot qui va dans le trou.

Dans la phrase dictée, retrouve le mot manquant : « J’trou à remplir un vélo. »

Je me teste

2 questions nouvelles, sans aide. Tu vois la correction à la fin.

Retenir

À retenir

  • Être : je suis, tu es, il est, elle est, on est, nous sommes, vous êtes, ils sont, elles sont.
  • Avoir : j’ai, tu as, il a, elle a, on a, nous avons, vous avez, ils ont, elles ont.
  • Le pronom sujet indique la forme du verbe à écrire.
  • Des formes peuvent se prononcer pareil sans s’écrire pareil : es et est ; as et a.
  • Je vérifie les lettres muettes, l’apostrophe de j’ai et l’accent de êtes.

Les mots de la leçon

présent
Temps du verbe qui sert à parler de ce qui se passe maintenant ou de ce qui est habituel.
pronom sujet
Petit mot qui indique de qui ou de quoi on parle et qui commande la forme du verbe : je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles.