S'entraîner : Phrase complexe (5e)
- Distinguer phrase simple, phrase complexe et phrase non verbaleClasser des phrases en trois catégories et justifier chaque classement en repérant la présence d'une construction verbale et le nombre de propositions.
- Expliquer le lien de sens entre deux propositions juxtaposées ou coordonnéesIdentifier une juxtaposition ou une coordination entre deux propositions et expliquer le lien de sens qu’elle établit.
- Passer des constituants de la phrase simple à ceux de la phrase complexeDistinguer phrase simple et phrase complexe, délimiter leurs propositions et retrouver les constituants sujet, groupe verbal et compléments circonstanciels en comparant des phrases où un groupe est remplacé par une subordonnée de même fonction.
- Reconnaître juxtaposition, coordination et subordinationDélimiter les propositions de phrases courtes et identifier leur mode de liaison en repérant la ponctuation, les mots coordonnants ou les mots subordonnants.
- Reconnaître prépositions, adverbes et mots subordonnantsRepérer les prépositions, les adverbes et les mots subordonnants dans des phrases, puis les classer en s'appuyant sur leur rôle : introduire un complément, modifier un élément ou introduire une proposition subordonnée.
- Relier une relative à son antécédent et analyser qui ou queDélimiter une proposition subordonnée relative, retrouver son antécédent et déterminer si le pronom relatif qui ou que est sujet ou COD en reconstruisant une phrase où il est remplacé par l'antécédent.
- Réunir deux phrases par coordinationTransformer deux phrases simples en une phrase complexe en choisissant une conjonction de coordination adaptée au sens.
- Trouver la fonction d'une subordonnée dans une phrase courteDéterminer la fonction d'une subordonnée dans des phrases courtes en identifiant son rattachement et en la remplaçant, lorsque c'est possible, par un nom, un pronom ou un groupe de mots de même fonction.