S'entraîner : Compréhension écrite/orale (5e)
- Comprendre des instructions simples à l'oralÉcouter une série de courtes instructions (consignes de jeu, de classe) et montrer qu'elles sont comprises en les exécutant ou en les reformulant.
- Comprendre les informations principales d'un court dialogue enregistréÉcouter un court dialogue enregistré (deux locuteurs, débit lent) et en retirer qui parle, où et de quoi.
- Identifier le sujet d'un texte informatif courtLire un texte informatif court et en identifier le sujet principal sans que la réponse soit donnée mot pour mot dans l'énoncé.
- Identifier les personnages d'un court dialogueLire ou écouter un court dialogue et identifier qui parle à qui, à partir des reprises et des tours de parole.
- Repérer des informations chiffrées dans un document sonoreÉcouter un court document sonore et relever des informations chiffrées (heures, âges, quantités, prix).
- Suivre les étapes d'un récit illustré courtLire un court récit illustré et remettre ses étapes dans l'ordre à partir des images et du texte.