S'entraîner : Compréhension écrite/orale (3e)
- Choisir une stratégie selon son objectif de lectureSur trois lectures régulières, choisir entre lecture globale, recherche ciblée et relecture du contexte, puis noter une information obtenue grâce à chaque stratégie.
- Comprendre ce que l'image et le son apportent à une vidéoDans une vidéo de deux minutes, relever deux informations apportées par les images, deux par le son et formuler le message global en les reliant.
- Comprendre les points principaux d’un témoignage audio en anglaisIdentifier le sujet et relever trois informations essentielles dans un court témoignage audio en anglais portant sur un loisir familier.
- Construire le plan d'un exposé entenduÉcouter un exposé court sur un sujet familier et produire un plan de trois ou quatre parties en s'appuyant sur les connecteurs et les idées principales.
- Dégager les grandes lignes d'un débat contradictoireAprès l'écoute d'un débat de trois minutes, compléter un tableau indiquant la question, la position de chaque intervenant et deux arguments opposés.
- Identifier le sujet d'un texte informatif illustréÀ partir du titre, de l'illustration et d'une lecture globale d'un texte simple, choisir le résumé approprié et relever trois indices qui le justifient.
- Identifier qui parle à qui dans un dialogue en anglaisDéterminer la relation entre les interlocuteurs d’un court dialogue en anglais à partir des salutations, des formules d’adresse et du contexte sonore.
- Identifier un sujet de conversation et enrichir son avisIdentifier le sujet d'une conversation, relever deux arguments entendus et compléter son avis initial par une idée nouvelle issue de l'échange.
- Organiser un déplacement à partir d'une annonce oraleÀ partir d'une annonce de transport, choisir le bon départ et compléter un itinéraire avec l'horaire, le quai et la destination entendus.
- Réagir à des demandes familières en voyageDans six mini-dialogues de la vie quotidienne, reconnaître le besoin exprimé et sélectionner la réponse pratique qui convient.
- Réaliser une tâche à partir de consignes écritesLire cinq consignes brèves et simples puis réaliser une production conforme en respectant l'ordre des étapes et les indications données.
- Reconnaître les sentiments exprimés dans un message en anglaisIdentifier le sentiment exprimé dans un court message personnel en anglais et relever les mots qui permettent de le reconnaître.
- Retrouver l’ordre des événements d’un récit en anglaisIdentifier la situation de départ, les événements principaux et la fin d’un court récit en anglais, puis les classer dans l’ordre de l’histoire.
- S'orienter et respecter les indications dans un lieu publicSur le plan d'un lieu public, suivre un itinéraire à l'aide de panneaux et identifier trois obligations ou interdictions liées à la sécurité.
- Trouver un prix, un horaire ou une offre dans un document pratiqueTrouver un renseignement demandé dans chacun de quatre documents simples : prospectus, menu, annonce et horaire.