Anglais · CP · environ 10 min
Remercier en anglais
Explique-moi autrement
Choisis une façon de comprendre. Tu peux toutes les essayer, dans l'ordre que tu veux.
Dis doucement « Thank », puis « you ». Redis les deux mots ensemble : « Thank you ». Garde ces deux mots ensemble pour dire merci.
Cette petite répétition aide à retenir les mots, mais il faut aussi savoir quand les dire.
Imagine que tu fais tomber ta gomme. Lina la ramasse et te la rend. Elle vient de t’aider : c’est le moment de lui dire « Thank you ».
Tu peux remercier pour une aide ou pour quelque chose que tu reçois. Pour simplement dire bonjour, tu utilises une autre expression.
« Hello » veut dire « Bonjour ». « Thank you » veut dire « Merci ». Si quelqu’un te prête un feutre, « Hello » ne le remercie pas : pour cela, tu dis « Thank you ».
Ces deux expressions servent à des choses différentes. Tu peux dire bonjour puis merci au cours de la même rencontre.
Les pièges
Dire « Hello » pour remercier.
Tu veux dire merci pour une aide ou un objet reçu : utilise « Thank you ».
Dire seulement « Thank ».
Tu as retrouvé le début ! Ajoute « you » pour dire « Thank you ».
Dire « Thanks you ».
Avec « you », garde « Thank » sans s : « Thank you ».
Je me teste
2 questions nouvelles, sans aide. Tu vois la correction à la fin.
La leçon écriteLe cours complet, des exemples, « À retenir » à imprimer
La leçon
Ce qu'il faut savoir
Quand quelqu’un t’aide ou te donne quelque chose, tu peux le remercier. En anglais, tu dis « Thank you » : cela veut dire « Merci ».
Le cours
Pour remercier quelqu’un en anglais, on dit « Thank you ». Ces deux mots s’utilisent ensemble pour dire « Merci ».
Tu dis « Thank you » après avoir reçu quelque chose : un crayon, un cadeau ou ton goûter, par exemple.
Tu dis aussi « Thank you » quand quelqu’un t’aide ou te rend service, même s’il ne te donne pas d’objet. Par exemple, tu remercies une personne qui t’aide à fermer ton manteau.
Pour remercier, tu peux regarder la personne et dire « Thank you » d’une voix qu’elle entend bien. Tu peux aussi accompagner tes mots d’un sourire.
Des exemples
Une amie te prête un crayon. Tu lui dis : « Thank you ! »
Tu as reçu un crayon pour travailler. Tu dis « Thank you » pour remercier ton amie.
Papa t’aide à fermer ton manteau. Tu lui dis : « Thank you ! »
Papa t’a aidé. On dit aussi « Thank you » pour remercier après une aide.
Un camarade tient la porte pour te laisser passer. Tu lui dis : « Thank you ! »
Ton camarade t’a rendu service. Même sans recevoir d’objet, tu peux le remercier avec « Thank you ».
À retenir
- « Thank you » veut dire « Merci ».
- Je dis « Thank you » quand je reçois quelque chose.
- Je dis aussi « Thank you » quand quelqu’un m’aide.
- Je parle assez fort pour que la personne m’entende.
Les mots de la leçon
Thank you
Exemples résolusDes exercices faits devant toi, étape par étape
RegardeQuand quelqu’un t’aide ou te donne quelque chose, tu peux dire « Thank you » : cela veut dire « Merci » en anglais. Par exemple, si maman te donne un crayon, tu lui dis « Thank you ».
Noé t’aide à fermer ton sac. Que lui dis-tu en anglais pour le remercier : « Hello » ou « Thank you » ?
- Je remarque que Noé m’a aidé.Il a fermé mon sac avec moi.
- Je lui dis « Thank you ».« Thank you » veut dire « Merci ». « Hello » sert à dire bonjour.
Pour les parentsCe que votre enfant apprend, le programme, comment l'aider
- Ce que votre enfant apprend
- Dire « Thank you » pour remercier quelqu’un après une aide ou un objet reçu.
- Au programme
- CP · BO n°12 du 19 mars 2026, arrêté du 26 février 2026, MENE2602911A (école élémentaire, LVE et LVR) Voir la source officielle
- Combien de temps
- Environ 10 minutes, en une fois ou en plusieurs.
Comment l'accompagner
- Laissez-le commencer par manipuler : la règle vient après, en une ou deux lignes.
- Le petit test se fait sans aide. La correction arrive à la fin, sans note.
- Si une explication ne passe pas, proposez-en une autre plutôt que de répéter la même.
Les réglages « Ma façon » reprennent des adaptations recommandées par l'Éducation nationale pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, comme les troubles dys ou le TDAH. Éduscol : élèves à besoins éducatifs particuliers